中考新突破云南版中考语文

1、专题二词语的运用专题二词语的运用 1看词义的轻重 如鉴赏和欣赏，前者指鉴定和欣赏，后者就只是享受领略，可见鉴赏比欣赏词义重。 2看词语的搭配对象 如侵犯与侵占，侵犯可以和主权利益领海等搭配，侵占可以与土地财产等搭配。一同义词近义词辨析一同义。

2、一云南中考作文展示一云南中考作文展示三年中考讲练 12015昆明阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写扩写续写 材料一有人在评价。

3、专题三议论文阅读专题三议论文阅读 1概括归纳论点 1总结法。仔细阅读，抓关键词语，归纳段意层意，整体感知，然后从文中概括出中心论点。 2通过论据反推论点。论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么肯定什么支持什么，这就是论点。考点一。

4、专题六文学常识与名著阅读专题六文学常识与名著阅读 1图表归纳法:经常考的作家按照国别时代代表作品作品风格等条目制成统计表格.将著名篇目按照作家时代主要人物形象典型情节作品思想内容等条目分类识记.将主要的文学常识按定义特点流派代表人物代表作品。

5、专题二古诗词阅读专题二古诗词阅读 1知识归纳 品味炼字一般考查古诗词中用得精妙的字词,简析其表达效果或说说它的妙处等,要答好此题,须学会关注下面这些字词:考点一品味炼字考点一品味炼字词性作用名词主要指诗歌中一些典型的意象.动词能使语言生动形。

6、专题五语句衔接与排序专题五语句衔接与排序 注意话题和陈述角度是否统一;注意前后句式句子结构是否一致;注意上下文的感情基调是否一致;注意上下句表达内容是否相似或相对;注意上下文的内容是否符合事理;注意内容的前后照应,考虑语脉是否相承.一语段排。

7、专题三病句的辨析与修改专题三病句的辨析与修改 1看到介词不放过 滥用介词,造成成分残缺,表意不明或不当;介词当头的句子又用了使让等词. 病句:经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息. 改正:老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息.一病句辨析。

8、专题一记叙文阅读专题一记叙文阅读含散文小说含散文小说 1题型 1结合文章内容谈谈对标题的理解.如2015云南第20题 2简述标题的妙处.如2014云南第19题考点一标题的理解与作用考点一标题的理解与作用 2答题思路 1理解标题的含义 分析标。

9、专题七古诗文默写专题七古诗文默写 古诗文默写常见的方法有如下几种: 1理解积累:就是通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见题书名,见义知句的效果.要将眼看口读耳听思维这一进程同时进行,并贯穿始终. 2归类积累:就是将相关的诗文。

10、专题四标点符号专题四标点符号 常考标点符号用法指导 1问号 1含有疑问词的陈述句后面不用问号 错误示例:我不知道这条路谁能走通但我一定要坚定不移地走下去. 这条路谁能走通虽有疑问词,但它是不知道的宾语,用逗号而不能用问号. 2选择问句,中间。