第十五课 明朝加强中央集权制度知识点梳理。第15 课 明朝君权的加强 学习目标。第六课 春秋五霸和战国七雄知识目标1知道东周的历史分期。第13 课宋元的科学技术 学习目标。第16课 明朝经营边疆与中外交流 学习目标。活字印刷术1.隋唐时期就已经出现了雕版印刷术。第2课 贞观之治 学习目标。
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1、第十五课 明朝加强中央集权制度知识点梳理:明朝的建立和制度1. 1368年春,朱元璋建立明朝,定都南京,他就是明太祖.2. 明朝加强君主集权的措施:1 在地方,废除行中书省,设立三司,分管民政刑狱和军政;在中央,取消中书省,废除宰相制度,提。
2、第15 课 明朝君权的加强 学习目标:1. 识记明朝的建立:归纳明太祖加强君权的措施:了解靖难之役和迁都北京.2分析明朝加强君权的目的,并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期,表明封建制度渐趋衰落.3. 从概念上理解何为八股文并正确分析理解。
3、第六课 春秋五霸和战国七雄知识目标1知道东周的历史分期,了解春秋战国的起止时间.2知道春秋五霸与战国七雄的名称.3识读春秋形势图和战国形势图.找出春秋五霸和战国七雄的具体地理位置.4搜集春秋战国时期的历史典故.一自主学习阅读课文,找出下列问。
4、第二单元 国家的产生和社会变革夏知识梳理夏 夏的建立:建立于 年,建立者是 ,是我国第一个奴隶制王朝,都城在 夏商西周的更替 家天下 : 继承王位后,标志着王位世袭制代替禅让制 国势强大: 的国君 任用有才能的 等人治理国家,国势强大起来 。
5、第六课 隋唐的科学技术知识点梳理:1.赵州桥:隋朝时著名的工匠李春主持修建,位于今天河北赵县洨河上,是世界上现存最古老的单孔大供桥,被誉为天下之雄胜. 2.雕版印刷:雕版印刷术出现于隋朝,唐中叶后,开始在全国推行.金刚经是世界上现存最早有确。
6、第七课 隋唐的文化艺术知识点梳理:唐朝是我国诗歌发展的鼎盛时期.李白诗歌特点:豪迈奔放,想象瑰丽.代表作:静夜思早发白帝城蜀道难,被誉为诗仙.是杰出的浪漫主义诗人.杜甫诗歌特点:语言凝练,风格沉郁.代表作:茅屋为秋风所破歌三吏 三别.被誉为。
7、第13 课宋元的科学技术 学习目标:1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况.2.引导学生观察插图进行想象分析史料,探究活字印刷术指南针和火药的发明过程,培养其感知历史想象历史的思维能力.3.引导学生分析宋元科技高度发展的原因使他们。
8、第16课 明朝经营边疆与中外交流 学习目标:1.了解郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况.2.通过观察郑和下西洋纪念邮票读郑和下西洋路线图分析郑和下西洋的影响.3.通过对郑和下西洋戚继光抗倭等事件的。
9、第十三课 宋元的科学技术知识点梳理:活字印刷术1.隋唐时期就已经出现了雕版印刷术,到了北宋时期,毕昇发明了活字印刷术,和雕版印刷术相比,既省时又省力.它的出现促进了文明的传播交流和发展.指南针和火药的发明与西传1.战国时期人们就发明了司南。
10、第10课 经济重心的南移 学习目标:1.掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.2.理解南方商业繁荣的条件和表现.3.正确分析南方经济发展的原因,关注当今经济的发展.活动一:自主学习知识点一。
11、第一课 神州大地上的原始人类学习目标1了解和掌握有关元谋人北京人山顶洞人的基础知识,知道人与动物的根本区别,了解远古居民的生活状况.2以教材提供的历史图片为切入点,找出历史图片和历史知识的有机联系.3认识到在人类进化的过程中,劳动起了决定性。
12、第2课 贞观之治 学习目标:1分析概括贞观之治出现的原因及内容,能正确评价唐太宗. 2了解文成公主入藏和亲的故事,知道文成公主入藏的意义.活动一:自主学习知识点一:贞观之治1唐朝的建立: 年,建立唐朝,定都,他就是.武门之变后,唐高祖的第二。
13、第9 课 南宋和金的对峙 学习目标: 1.了解南宋的建立,岳飞抗金的事迹,宋金议和及对峙局面的形成.2概括这一时期民族关系的发展的特点.活动一:自主学习知识点一:金的兴起金是族建立的政权.1115年, 称帝,国号金;就是金太祖. 年,金灭辽。
14、第四课 夏商西周的更替知识目标1.知道夏商西周三代更替的基本史实和西周的分封制, 区别世袭制与禅让制.2.通过分析分封制的内容理解分封制的作用. 3.对比夏商周的兴亡,认识到国家要以民为本,顺民心者兴,逆民心者亡. 4.知道公元前年代的突出。
15、第3课 盛唐气象 学习目标:1.知道武则是我国历史上唯一的女皇帝以及她在位时期的治国措施;2.识记开元盛世出现的原因和含义.活动一:自主学习知识点一:女皇帝武则天1从皇后到皇帝:武则天在 皇帝在位期间及死后,独揽朝纲.后来自己做了皇帝,改国。