中华各族人民的家园

信封上出现的吉林省、东丰县、沙河镇三个地名。地域差异显著 1教学目标 【知识与技能】 1、学生通过阅读中国地形图。知道秦岭、淮河的地理位置。认识宝岛台湾 1教学目标 知识目标 1.对照地图。说出台湾的地理位置。说出台湾地理位置的重要性。山川秀美 1教学目标 (一)知识和技能目标。地形多样是我国自然环境的显著特点。

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1、地域差异显著 1教学目标 【知识与技能】 1、学生通过阅读中国地形图,知道秦岭、淮河的地理位置。 2、掌握秦岭淮河大致经过0等温线和800毫米等降水量线,从而学会分析南北方生产生活差异的主要原因 【情感目标。

2、山川秀美 1教学目标 (一)知识和技能目标: 1.知道我国的主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵,并能在中国地形图上一一找出; 2.知道山区的含义 3.知道我国地形和地势的地点; (二)情感、态度与价。

3、山川秀美,复杂多样的地形,地形多样是我国自然环境的显著特点,不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生活。,多样的地形,我国的主要地形三大平原四大高原三大丘陵四大盆地主要山脉(三纵三横一弧),我国的地形以山脉为基本骨架,山脉和山脉之间镶嵌着高原、盆地或平原,1.东西走向的山脉:天山山脉,昆仑山脉,秦岭,南岭;2.东北-西南走向的山:大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山,长白山,武夷山脉,台。

4、国土与人民 1教学目标 1 知识与技能目标 1 通过与其他国家的海陆位置比较 分析我国海陆兼备位置的优越性 2 了解中国的领土范围 体会中国 疆域辽阔 的特点 2 过程与方法目标 通过查找活动 使学生了解我国的14个陆上邻。

5、第五单元 第二课 山川秀美 练习卷A 一 选择题 共20题 40分 1 秦岭 淮河一线大致与下面哪个主要地理分界线最接近 A 一月均温的0 等温线 B 400MM等降水量线 C 季风区与非季风区分界线 D 第二 三级阶梯的分界线 2 读我。

6、秦岭淮河分南北,复杂的自然环境,使中国不同地域之间差异十分显著。人们在与当地自然环境和谐相处的过程中,逐步形成了各具特色的生产和生活方式。正是这些差异与特色,为不同地区的交流与合作提供了基础。,“世界上没有完全相同的两片树叶”,更何况自然环境!中国从南向北有不同的温度带,从东向西,降水各有不同,仅两者的不同搭配,就产生了千姿百态的地域景观。,地分四野:,为了便于记忆和分析,左图可以变形为。

7、山川秀美 母亲河 在中国辽阔的土地上 不仅流淌着千千万万条河流 还分布着大大小小的湖泊 我国是世界上河流与湖泊众多的国家之一 源头 流经的省 市 自治区 最后注入 全长 地位 青海省巴颜喀拉山北麓 青海 四川 甘肃 宁夏 内蒙古 山西 陕西 河南 山东等九省 区 渤海 5500千米 形状 巨大的 几 字 中国第二长河 世界上含沙量最大的河流 一 母亲河 黄河 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 华北平。

8、国土与人民 人口和民族 世界上人口最多的国家 2010年 总人口达13 7亿 约占全世界人口的20 如果中国人手拉手站成一列 可以绕赤道50圈 中国与世界自然资源比较表 试计算以下国家的人口密度 8 7 2 8 143 28 7 一 众多的人口 人口众多 13亿 世界第一 密度大 143人 平方千米 是世界平均人口密度的3倍 黑河 腾冲 面积 43 人口 94 面积 57 人口 6 提示 人口密度。

9、山川秀美 季风的影响 季风的影响 中国不仅地形多种多样 而且各地气候差异显著 温带季风气候北国春冬季 这些景观代表哪种气候类型 亚热带季风气候江南秀丽 热带季风气候海南风景 高原高山气候高原冰雪 温带大陆性气候内蒙草原 温带大陆性气候沙漠绿洲 温带大陆性气候内蒙草原 在各种气候类型中 季风气候对我们影响最大 中国东部广大地区位于季风气候区内 每年夏季 这里盛行从太平洋 印度洋吹来的偏南风 冬季 盛。

10、东部和西部差异显著以及交流与互补 东部和西部差异显著 地形 人口 城市 气候 民族 工业 资源 农业 经济发展水平 交通通信 教育 人才 资金 技术 河湖 阅读课文 找一找东 西部地区在以下方面的差异 东西部的差异 东西部的差异 中国地形 说一说东西部在地形方面的差异 东部处于第三阶梯上 多平原 丘陵 地形平坦 西部处于第一 二阶梯上 多高原 山地 海拔高 东西部的差异 说一说东西部在气候方面的差。

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