学生能通过学会了解作品的时代背景。了解人和时代的关系。了解人和时代的关系。2019-2020年高中语文 2.1.2《致西伯利亚的囚徒》教案 苏教版必修3(1) [教学目标] 知识与技能 学习有感情地朗诵诗歌。了解不同阶层的人物在。2019-2020年高中语文《致西伯利亚的囚徒》教案 苏教版必修3 教学目标。
致西伯利亚的囚徒Tag内容描述：
1、2019-2020年高中语文 2.1.2致西伯利亚的囚徒教案 苏教版必修3 教学目标 知识与技能 学习有感情地朗诵诗歌。 学生能通过学会了解作品的时代背景，对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特定。
2、2019-2020年高中语文 2.3.2致西伯利亚的囚徒教案 苏教版必修3 教学目标 知识与技能 学习有感情地朗诵诗歌。 学生能通过学会了解作品的时代背景，对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特定。
3、2019-2020年高中语文 致西伯利亚的囚徒 苏教版优秀教案 苏教版必修2 教材概述 致西伯利亚的囚徒是普希金政治抒情诗的代表作。这首诗写于特定的时代、特定的气氛，表现出战斗者的豪情。虽然起义失败，阴云笼。
4、2019-2020年高中语文 2.1.2致西伯利亚的囚徒教案 苏教版必修3(1) 教学目标 知识与技能 学习有感情地朗诵诗歌。 学生能通过学会了解作品的时代背景，对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在。
5、2019-2020年高中语文致西伯利亚的囚徒教案 苏教版必修3 教学目标： 1学生能通过对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特定时代所表现出的不同人格追求。 2学会了解作品的时代背景，准确地。
6、2019-2020年高中语文致西伯利亚的囚徒教学设计与反思 苏教版 教学目标： 1、 了解作者及作品的时代背景，通过对文本的解读，了解人和时代的关系。 2、 理解诗歌的意思，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人。
7、2019-2020年高中语文 第2专题致西伯利亚的囚徒课堂作业 苏教版必修3 一、 基础验收 1.给下列加点字注音 姊（）妹洞窟（）枷（）锁 2.下列词语中，书写有误的一项是（） A.矿坑忍耐徒然B.销亡潜藏时晨 C.临降苦役。