植物的生长发育

1、第2节 植物的生长和发育 课题： 第2节 植物的生长和发育 第2课时 学习目标： 1观察“种子萌发的过程”的视频，了解种子的萌发过程。 2观察叶芽的结构，理清叶芽的各部分结构与茎、叶的关系。 学法或提示 一、观。

2、第1节 植物的生长发育 第1课时 教学目标 1 观察种子和结构并描述 重点 2 探究种子萌发需要的外界条件和活动 难点 课前准备 1 学生准备 1 预习本课内容 2 准备放大镜 小刀等用具 2 教师准备 1 准备浸软的大豆种子和玉。

3、第2节 植物的生长和发育 第1课时 课题 第2节 植物的生长和发育 第1课时 学习目标 1 通过对蚕豆和玉米种子结构的观察认识观察种子的结构 2 说明种子萌发的条件 学法或提示 一 实验种子结构的观察 1 实验指导 1 观察蚕。

4、第2节 植物的生长发育 一 选择题 1 下列哪一组说法是正确的是 玉米种子的胚由胚芽 胚轴 胚根 子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分 是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后 在切面滴碘液 整个切面都变得一样蓝 种子。

5、第2节 植物的生长发育 1 大豆种子中 起保护内部结构作用的是 A 胚轴 B 胚 C 子叶 D 种皮 2 玉米种子的主要部分是 A 胚 B 种皮 C 胚乳 D 子叶 3 在玉米种子的纵切面上滴一滴碘液 会变成蓝色的部分是 A 胚 B 胚乳 C 种。

6、植物的生长和发 课 题 植物的生长和发育 第2课时 教学目标 1 说明种子萌发的过程 2 说出叶芽的结构 教学重点 能够概述种子的结构 尝试探究种子萌发的外界条件 教学难点 观察幼芽的结构 教学过程 学生活动 修改意见。

7、第2节植物的生长发育,1、分析绿色开花植物生长、发育的基本过程；2、概述种子的基本结构，以及胚的主要功能；3、说明种子萌发的基本条件。,请每小组推选一名代表来展示你们课前收集的种子（果实），分别介绍它的名称、颜色、形状。其他同学边听边思考种子的形状、颜色、大小是否千差万别？,课前准备,种子的结构,观察种子的形态和结构,观察方法：由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。观察步骤：(1)取1粒浸软的。

8、第2节植物的生长发育,豆芽是餐桌上常见的蔬菜，是大豆或绿豆种子萌发后生长成的。种子萌发最先长出的部分到底是长成茎和叶呢，还是发育成根呢？,1、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系；2、能描述叶芽的基本结构和发育过程。,观察种子萌发的过程,以小组为单位，在一个大培养皿里垫上湿棉花，每隔两天有次序地放几粒蚕豆种子在湿棉花上，直到最先放入的蚕豆种子长处幼叶为止。,蚕豆种子的萌发。

9、种子的结构,下面是几种常见的种子，你认识吗？,各种植物的种子，大小，形状，颜色各不相同但是它们都能发育成一株完整的植物.提问:一棵完整的绿色开花植物有哪些器官组成?,根 茎 叶 花 果实 种子,一颗小小的种子怎么会长出这么多复杂的器官呢? 这与种子内部结构有关吗?种子内部有植物的雏形吗?,由表及里,蚕豆种子具体有哪些结构组成?,种皮,种脐,种孔,胚的组成,种皮,胚。

10、第 2 节：植物的生长发育教学目标：1知识目标：描述蚕豆的种子和玉米种子各部分结构及功能；说出蚕豆种子和玉米种子的主要区别。2能力目标：通过解剖观察种子的形态结构，培养学生观察分析问题的能力。3能力目标：通过探究培养学生严谨的科学品质和实事。

11、最新苏科版八上第2 节植物的生长发育教案中学八年级生物导学案第 19 章 植物的生殖和发育第 2 节 植物的生长发育主备人：党溪审核：班级：组名：学生姓名：学习目标描述蚕豆的种子和玉米种子各部分结构及功能。说出蚕豆种子和玉米种子的主要区别。