整式的加减第2课时知能演练提升

y的值是2。ax+b+1的值为-2。ax+b+1的值为-2。则(a+b-1)(1-a-b)的值为( ). A.-16 B.-8 C.。则(a+b-1)(1-a-b)的值为( ). A.-16 B.-8 C.8 D.16。

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1、4 整式的加减 第二课时 知能演练提升 一、能力提升 1.已知x的值是12,y的值是2,则(5xy2+5xy-7x)-(4xy2-7x+5xy)的值为( ). A.12 B.2 C.12 D.2 2.若当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为( ). A.-16 B.-8 C.。

2、4 整式的加减 第二课时 知能演练提升 一、能力提升 1.已知x的值是,y的值是2,则(5xy2+5xy-7x)-(4xy2-7x+5xy)的值为( ). A. B.2 C. D.2 2.若当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为( ). A.-16 B.-8 C.8 D.16。

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