《怎样认识电阻》 第二课时 1、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大。《怎样认识电阻》 第二课时 1、滑动变阻器是通过改变电阻线 来改变。从而逐渐改变电路中的。它在电路中的符号是。变阻器接入电路的方法是。它的大小决定于导体的 、 和。
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1、2019-2020年九年级物理上册12.1 怎样认识电阻教学设计 沪粤版 一、教材分析 本节主要内容有:电阻及其单位,决定电阻大小的因素,滑动变阻器。 电阻与电流、电压一样,是电学中的重要物理量。电阻器是电阻知识的。
2、怎样认识电阻 第二课时 1、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( ) P 左 右 D A 左 右 P B 左 右 P 右 左 P C 第1题图 2、导体的电阻随其长度的增加而。
3、第十四章探究欧姆定律 14 1怎样认识电阻 水在水管中流动受阻碍 人走路受阻碍 那么电流在导线中会不会受到阻碍呢 铜导线 铜原子 塑料层 自由电子 电荷走路 活动 把不同的导体分别连入电路中 闭合开关 观察小灯泡的亮度 你看到的现象对我们有什么启示 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 活动 把不同的导体分别连入电路中 闭合开关 观察小灯泡的亮度 你看到的现象对我们有什么启示 灯泡亮度不同 通过的电流不同。
4、第十四章探究欧姆定律 一 怎样认识电阻第一课时 课前导入 你知道这个电路板上凸起的部分是什么吗 学习目标 学习目标 1 知道电阻的概念及其单位 能进行电阻的不同单位之间的变换 2 知道影响电阻大小的因素 电阻是导体本身的性质 能根据决定电阻大小的因素 判断 比较不同导体电阻的大小 一 什么是导体的电阻 新知探究 活动1 比较不同导体对电流的阻碍作用 不同的金属丝对电流的阻碍作用是不一样的 新知探究。
5、新人教版物理九年级上学期 14.1 怎样认识电阻 同步练习一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)关于标有“220V40W”的白炽灯泡,下列说法正确的是( ) A . 正常发光时通过的电流为5.5AB . 正常发光时的电阻为5.5C . 灯丝电阻随灯丝温度升高而减小D . 其正常发光25h消耗1度电2. (2分)温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小。
6、第十四章探究欧姆定律 一 怎样认识电阻第二课时 课前导入 知识回顾 一 电阻 二 决定电阻大小的因素 1 导体的电阻与导体的长度 粗细 材料有关 2 相同材料时 导体越长 横截面积越小 导体的电阻就越大 电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量 基本单位 欧姆简称欧 用符号 表示 换算关系 1K 103 1M 106 学习目标 学习目标 1 知道定值电阻和变阻器 及其在电路中的符号 2 知道滑动。
7、是什么影响着车辆的通行呢?,实验检验:,13.1 怎样认识电阻,一、电 阻,1.定义:导体对电流的阻碍作用。 2.符号:R 3.单位及换算:欧姆,简称欧,符号。 1M=106 1k=103 4.电路图符号:,猜想-,材料,长度,粗细(横截面积) 温度 ,二、探究影响电阻大小的因素?,在猜想中电阻的大小可能和四个物理量有关,要研究电阻的大小可能和其中一个物理量是否有关时,要采用什么样的研究。
8、12.1怎 样 认 识 电 阻自 学 佳 品 一 般 说 来 , 任 何 用 电 器 都 有 电 阻 R6.换 算 关 系 1 1 你 知 道 吗 常 见 电 阻人 的 双 手 间 干 燥 10005000欧人 的 双 手 间 潮 湿 20。
9、精品教学教案设计 Excellent teaching plan 教师学科教案 20 20学年度第一学期 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计 Excellent teaching plan 教学目标 1 2。