九年级物理上册

1、3.比热容,不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？,物体的吸热能力,烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？请你用生活中观察到的现象来说明。对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量______。,越多,比较不同物质的吸热能力,提出问题,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,做出猜想,可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.,分析现象,太阳对海水。

2、导入新课,蒸汽机做功，带动火车运行。,我们学习了力和距离的概念，但却无法评价力在距离上的能量积累。所以需要引入“功”的概念。,人类利用机械做功，使人类节省力气，从而提高工作效率。,蒸汽机代替人类做功,新课学习,用力推汽车，汽车不动,用力搬石头，未能搬起,想一想：推不动汽车和搬不起石头时人做功了没？,虽然人们竭尽全力，做了工，但未对汽车和石头做功！,“做工”与“做功”,怎样才叫“做功”,图中的。

3、11.2怎样比较做功的快慢,用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m,滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m,思考1：起重机和人哪个做功多？,思考2：起重机和人哪个做功快？为什么？,活动,起重机做的功多些，起重机做功快,人做功花费的时间少，人做功快,你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？,比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：,一是：物体做了多少功W,二是：物体做功用的时。

4、11.3如何提高机械效率,活动,分析有用功与额外功,（a）用滑轮组提起重物,有用功：克服重物重力所做的功。即：W有=Gh,一、什么是有用功与额外功,额外功（无用功）：克服动滑轮和绳子重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。,（b）利用挖掘机搬运泥土,有用功：克服泥土重力所做的功。即：W有=Gh。,额外功（无用功）：克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功。,提水,为达到我们目的而做的功。

5、想想议议：,驱动这些物体做功的能量是从哪里来的？,燃料燃烧时释放的内能,什么是内能呢？,12.1认识内能,我们已经知道，物体是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则的运动，分子之间有空隙，分子之间存在着相互作用力。-分子动理论,分子有能量吗？,运动着的篮球具有。,动能,动能,运动着的分子也具有。,自由下落的苹果和地球互相吸引具有。,势能,势能,互相吸引的分子也具有。,分子动能,分子势。

6、1、水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（）A.炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。B.用水做内燃机的冷却液。C.在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。D.供暖系统使用热水循环供暖。,A,2、在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大,B,3、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示。

7、第十五章电能与电功率15.1电能与电功,1、知道电流可以做功和常见的电流做功的形式,2、知道电功的单位,3、知道电能表的用途和读数方法,灯光璀璨,灯光璀璨的夜景，是因为灯泡消耗了电能,一、电能的转化,内能和光能,电流通过电灯时，电能转化为。,内能,电流通过电热器时，电能转化为。,电流通过电梯时，电能转化为。,机械能,电流通过充电器给电动车充电时，电能转化为。,化学能,归纳结论,1、用电器工作时。

8、2、1热机,燃料,内能,机械能,做功,加热,热机：,通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。,化学能,瓦特设计的蒸汽机,蒸汽机纵向工作原理,蒸汽机从横截面看工作过程,蒸汽机,烧水到沸腾时，冒出的蒸汽会冲开壶盖！人们发现可以通过蒸汽推动机械，瓦特发明蒸汽机后：1807年，美国人富尔把瓦特的蒸汽机装在轮船上，从此，航运中的帆船时代结束了。1814年，英国人史蒂芬把瓦特的蒸汽机装在火车上，陆路运输。