2019-2020年九年级政治全册《在关爱中成长》教学设计 人民版 （一）教学内容 课题名称 在关爱中成长 学科 思品 总课时数 1课时 版本名称 人民出版社 年级 九年级 册次 下册 单元章节名称 第二单元第四课第一框 《在。第一框《在关爱中成长》让学生感悟并列举在成长过程中所收到的种种。在关爱中成长。
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1、2019-2020年九年级政治全册在关爱中成长教学设计 人民版 （一）教学内容 课题名称 在关爱中成长 学科 思品 总课时数 1课时 版本名称 人民出版社 年级 九年级 册次 下册 单元章节名称 第二单元第四课第一框 在。
2、在关爱中成长类型： 主讲人：课题：在关爱中成长教学目标：(一)知识与技能：人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；许多政策,法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人；明白我们的健康成长,离不开他人的关怀和社会的帮助。(二)过程与方法：采用自学探究、合作讨论、阅读资料、分享感受等方式，让学生充分调动自己的日常生活经验。
3、在关爱中成长教学设计和反思 黄泥塘中学 魏庭颂 在关爱中成长是人民版九年级第二单元伸出你的手第一框题的内容。以下我将从教材分析、教法学法、学情分析、教学过程等几个个方面对本课的教学设计进行说明。 一 、教材分析 1、教材地位与作用 “爱”的教育是一个永恒的话题。
4、在关爱中成长,一人间处处充满爱,她是一个生活在无声世界却依然将人生演绎得精彩纷呈的美丽女孩，她是52年环球小姐赛史上的第一位聋哑选手，她担任了残疾人艺术团手语主持人、2008年北京残奥会的圣火采集使者，以及获得过许多其他殊荣。她并且受到了国家主席胡锦涛的赞美：“你的手语非常美”她就是姜馨田，一个热情、开朗的女孩 ！,1、在姜馨田三个月大时，因用药过量而导致双耳失聪。如果父母这时放弃她，后果将会怎。