2019-2020年九年级政治在关爱中成长我们都有爱教案

1、2019-2020年九年级政治全册 3.3.2 我们的关爱教案 教科版 一、课时基本内容：1课时 我们的关爱 二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等 1教学内容分析：第九课“共享阳。

2、2019-2020年九年级政治 第三单元同在阳光下我们的关爱教案 教科版 1、教学内容分析：第三框题“我扪的关爱”在前面指出了我国社会存在的问题，如社会不发达、地区差异等不平等现象的基础上，以此引导学生认识关注。

3、2019-2020年九年级政治全册在关爱中成长教学设计 人民版 （一）教学内容 课题名称 在关爱中成长 学科 思品 总课时数 1课时 版本名称 人民出版社 年级 九年级 册次 下册 单元章节名称 第二单元第四课第一框 在。

4、2019-2020年九年级政治在承担责任中成长教案 鲁教版 第三课时 面对责任的选择 教学设计 一、 导入教学 上一讲我们分析了我们作为社会成员之一，毫无疑问需要承担责任，各种各样的责任。那么，面对责任，我们如何。

5、2019-2020年九年级政治 在承担责任中成长教案设计 新人教版 【本单元的地位】九年级思想品德教材的主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系，培养学生的责任意识。作为第一单元的主体内容。

6、2019-2020年九年级政治第二课在承担责任中成长教案 第一框承担关爱集体的责任 一、教学目标： 知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和。

7、2019-2020年九年级政治上册 第二课在承担责任中成长 承担关爱集体的责任教案 新人教版 一、： 知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和。

8、2019-2020年九年级政治全册1.2 在承担责任中成长教案 鲁教版 【学习目标】 1、知道责任产生于社会关系中的相互承诺，人因不同的社会身份而负有不同的责任；认识承担责任的后果，积极承担社会责任。 2、通过朗读。

9、2019-2020年九年级政治 二课在承担责任中成长教案 鲁教版 教学设计 一、 导言教学 阅读导言段一，指导学生认识到： 1、生活中一些看来微不足道的小事都是我们承担责任的表现。 2、责任并不是远离我们的事情，也不只。

10、2019-2020年九年级政治全册 第2课 在承担责任中成长教案 新人教版 一、课前导学： (一)认清目标，明确要求： 学习目标： 1、知识目标：慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现；承认错误并承担相应的后果，是负责任。

11、2019-2020年九年级政治 第二课在承担责任中成长教案 山东版 教学设计 一、 导言教学 阅读导言段一，指导学生认识到： 1、生活中一些看来微不足道的小事都是我们承担责任的表现。 2、责任并不是远离我们的事情。

12、2019-2020年九年级政治 第二课在承担责任中成长教案 鲁教版 教学目标： 知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更。

13、2019-2020年九年级政治全册 第二课 在承担责任中成长复习教案 鲁教版 教学目标 1、情感、态度、价值观：增强责任意识，勇于承担自己担负的责任，服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动，努力做一个负责任的公民。

14、2019-2020年九年级政治全册 第一单元 第2课 在承担责任中成长教案 鲁教版 一、责任对于你我他 教学目标 1情感、态度、价值观：增强责任意识，积极参加公益活动，努力做一个负责任的公民。 2能力：认清自己各个阶。

15、2019-2020年九年级政治 第二课在承担责任中成长第一节教案 鲁教版 课 题 第二课第1节 责任对于你我他 课 时 本学期第 24 课时 日 期 本单元第3课时 课 型 新授 主备人 刘曙光 复备人 感知目标 学 习 目 标 情感。

16、2019-2020年九年级政治上册 第二课 在承担责任中成长 承担对社会的责任教案 新人教版 一、 情感态度与价值观： 通过本课的教学，教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“国家兴亡，匹夫有。

17、2019-2020年九年级政治 第二课在承担责任中成长第三课时教案 鲁教版 教学目标： 1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理 2、通过学习，能够分清公民的责任有主次之分、轻重之分，公民的最重。

18、2019-2020年九年级政治上册 第二课 在承担责任中成长 做一个负责任的公民教案 新人教版 1.知识目标： （1）懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。 （2）信守承诺，承担过错，自觉做一个负责任的公民。 2.能力目。