一、匀速直线运动的位移(见课本第37页) 1.做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=vt。二、匀变速直线运动的位移(见课本第38、39页) 1.位移在v-t图象中的表示。做匀变速直线。1.理解位移公式的意义和导出过程. 2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v－t图象解决有关问题. 3.掌握匀变速。x=vt。
匀变速直线运动的位移与时间的关系课件Tag内容描述：
1、3 匀变速直线运动的位移与时间的关系,填一填,练一练,一、匀速直线运动的位移(见课本第37页) 1.做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=vt。 2.做匀速直线运动的物体,其v-t图象是一条平行于时间轴的直线,如图所示。其位移在数值上等于v-t图线与对应的时间轴所包围的矩形的面积。,填一填,练一练,二、匀变速直线运动的位移(见课本第38、39页) 1.位移在v-t图象中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应着v-t 图象中的图线和时间轴包围的“面积”。,填一填,练一练,2.位移公式x=_________。 (1)公式中x、v0、a均是矢量,应用公式解题前应先根据。
2、3 匀变速直线运动的位移与时间的关系,第二章 匀变速直线运动的研究,学习目标,知识探究,典例精析,达标检测,1.理解位移公式的意义和导出过程. 2.能运用位移公式、匀变速直线运动的vt图象解决有关问题. 3.掌握匀变速。
3、匀变速直线运动的位移与时间的关系,一、匀速直线运动的位移,x=vt,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,v,一、匀速直线运动的位移,x=v。
4、3匀变速直线运动的位移与时间的关系 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探。
5、3匀变速直线运动的位移与时间的关系,1.认识什么是匀变速直线运动,并知道匀变速直线运动的分类。2.理解匀变速直线运动的x-t图象特点。3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系。4.会用速度公式解决简单的匀变速直线运动问题。,一,二,一、匀速直线运动的位移1.位移公式:x=vt。2.用图象表示位移:做匀速直线运动的物体,其v-t图象是一条平行于时间轴的直线,如图所示。其位移在数值上等于v-t图象与对。
6、3 匀变速直线运动的位移与时间的关系,1.匀速直线运动的位移: (1)做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=___。 (2)做匀速直线运动的物体,其v -t图象是一条平行于时间轴的直线,其位移在数值上等于v -t图线与对应的坐标轴所包围的矩形的_____。,vt,面积,2.匀变速直线运动的位移: (1)位移在v -t图象中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应着v -t图象中的图线和坐标轴包。
7、3匀变速直线运动的位移与时间的关系,第二章匀变速直线运动的研究,学习目标,1.知道vt图象中的“面积”与位移的对应关系. 2.经历位移公式的研究过程，理解公式的意义及正负号的意义. 3.能运用位移公式解决简单问题. 4.掌握匀变速直线运动xt图象的特点，并会用它解决简单的问题.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习 预习新知 夯实基础,自主预习,一、匀速。
8、1.2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系,一、匀速直线运动的位移 1.位移公式：x_____。 2.在vt图象中的表示位移：对于匀速直线运动，物体的位移在数值上等于vt图线与对应的时间轴所包围的矩形的_______。如图所示阴影图形面积就等于物体t1时间内的位移。,vt,面积,思维拓展 如图1所示，质点在5 s内的位移是多大？,答案03 s位移x1v1t19 m 35 s位移x2v2t24 m。
9、第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系,课前预习 自主学习,基础知识自梳理,知识得出 概念形成,物理观念初形成,要点精讲易错明辨,科学思维析要点,名师点易错 在应用vt图象时，要注意避免下列几种常见错误： 1把vt图象和xt图象混淆不清例如：把vt图象中两条直线的交点误认为相遇，在vt图象中根据直线向上倾斜、向下倾斜判断运动方向等等 2把vt图象误认为是质点的运动轨迹v。
10、迁移应用 一辆汽车原来匀速行驶,然后以2 m/s2的加速度加速行驶,从加速行驶开始,经12 s行驶了 264 m,则: (1)汽车在此12 s内的平均速度大小是多少? (2)汽车开始加速时的初速度大小是多大?,答案:(1)22 m/s(2)10 m/s。