第5单元 圆 第2课时 圆的周长(1) 【教学内容】 圆的周长 【教学目标】 知识与技能。1、理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。2、理解圆周率的意义。1使学生认识圆的周长。理解和掌握圆的周长计算公式。应用圆的周长公式计算周长。
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1、第5单元 圆 第2课时 圆的周长(1) 【教学内容】 圆的周长 【教学目标】 知识与技能： 1、理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。 2、理解圆周率的意义。 过程与方法：让学生在动手操作中学习数学。 情感、态度与。
2、六年级数学教案 圆的周长1 1 使学生理解圆的周长和圆周率的意义 理解并掌握圆的周长公式 并能 正确计算圆周长 2 培养学生的观察 比较 概括和动手操作的能力 3 对学生进行爱国主义教育 教学重点 圆的周长和圆周率的。
3、苏教版小学五年级下册数学第六单元 圆的周长1教案教学内容：教科书 P 9293 例 4例 5，试一试练一练和练习十四第1 4 题教学目标：1使学生认识圆的周长，认识圆周率，理解和掌握圆的周长计算公式。应用圆的周长公式计算周长，解决周长计算的。
4、蕲 春 县 漕 河 镇 何 大 垸 小 学 龚 新 民 用 字 母 C表 示什 么 叫 圆 的 周 长 一 绕 线 法二 滚 动 法用 什 么 方 法 测 量 圆 的 周 长 呢 用线绕圆片一周，量它的长度。0 1 2 3 4 6 7 85。