有趣的呼吸器官

1、有趣的呼吸器官,同学们，你们知道我们是用什么来呼吸的吗？,我的腹部起伏变化最明显，我是用肚子来呼吸的吗？,不对我们是用腹部呼吸的。,人的呼吸系统是有哪些组成的？,鼻腔 咽喉 气管 左右支气管 肺,肺是怎样呼吸的？,吸气时，胸廓扩大，腔内气压减小，气流进入肺部；呼气时，胸廓缩小，腔内气压增大，气流呼出肺部。 肺是氧气和二氧化碳进行交换的气管。,测测你的肺活量 一次用力吸气 后，在尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。,男孩的肺活量 一般要大于 女孩的肺活量,肺活量跟那些因素有关,性别、年龄、身高、体重、胸围 及体育锻炼。

2、有趣的呼吸器官,我们吸进去的气体都经过了身体的哪些地方？,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸器官：,分泌粘液 保持鼻腔湿润,湿润,温暖,清洁,鼻毛滤去空气中的 灰尘等颗粒物,调节空气温度,鼻,空气,寒冷,干燥,呼吸时，胸腔腹部是怎样变化的？,想一想：,小小科学家：肺模型,1、用剪刀把塑料瓶的底部剪掉，用剪刀时要注意安全！ 2、用橡皮筋把一只气球在吸管上扎好。3、把捆扎好的带有气球的吸管从瓶口处通过，并用橡皮泥固定。 4、把一只气球剪去一部分，思考剪去是一大半还是一小半？ 5、用细绳把剪去的气球系牢。 6、用另一根橡皮筋把这只气球。

3、有趣的呼吸器官 教学内容： 完成教科书第二单元第二课有趣的呼吸器官一课。 教材分析： 教材紧承上一课活动中学生可能提出的问题，在“有趣的呼吸器官”中引导他们进一步研究人体呼吸现象。为了使学生能在动手动脑的。

4、2019年 春 四年级科学下册 2 2 有趣的呼吸器官 教案 大象版 教学内容 完成教科书第二单元第二课有趣的呼吸器官一课 教材分析 教材紧承上一课活动中学生可能提出的问题 在 有趣的呼吸器官 中引导他们进一步研究人体呼。

5、鼻 气管 肺 咽 喉 支气管 人体的呼吸器官主要包括哪些 答 人的呼吸器官有鼻 咽 喉 气管 支气管 肺等 就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量 肺活量 10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右 成年人的肺活量一般在4000毫升左右 运动员的肺活量能达到6000毫升甚至8000毫升左右。

6、有趣的呼吸器官 观察 人的呼吸系统是由哪些器官组成的 能指出它们的位置吗 模型与解释 做一个肺模型 制作与测量 我的肺活量 准备 空矿泉水瓶 较低档大的碗 吸管 步骤 往矿泉水瓶里装满水 然后拧紧瓶盖 制作与测量 我的肺活量 步骤 在碗内装半碗水 将矿泉水瓶倒过来 把瓶口放进碗中的水里 然后 把手促进水里 拧开瓶盖 23 制作与测量 我的肺活量 步骤 将吸管的弯头部分伸进矿泉水瓶中 制作与测量 我。

7、同学们，你们知道 我们是用什么来呼 吸的吗？ 我的腹部起 伏变化最明 显，我是用 肚子来呼吸 的吗？ 不对我 们是用 腹部呼 吸的。 鼻腔 咽喉 气管 左右支气管 肺 吸气时，胸廓扩大，腔内气压减小， 气流进入肺部；呼气时，胸廓缩小， 腔内气压增大，气流呼出肺部。 肺是氧气和二氧化碳进行交换的气管。 测测你的肺活量 一次用力吸气 后，在尽力呼出的 气。

8、有趣的呼吸器官 同学们你们知道我们是用什么来呼吸的吗 不对，我们是用肺呼吸的。我的腹部起伏变化最明显，我是用肚子呼吸的吗 2021417 人的呼吸系统是由哪些器官组成的鼻腔咽喉气管左右支气管肺 肺是怎样呼吸的 2021417 吸气时，胸廓扩。