有趣的彩泥

1、有趣的彩泥,流海小学,执教者：王伟英,今天老师给同学们请来了好多小朋友，还有好吃的。,你们想不想认识一下呢？,2,让我们一起进入彩泥的世界吧。请大家看大屏幕。,好玩的彩泥,你们喜不喜欢这几位小客人啊？想不想和。

2、2019 2020年二年级美术上册 有趣的彩泥 1教案 人教新课标版 教学目标 1 引导学生用彩泥来表现生活中的事物 体验材料带来的美感 2 在创作过程中强调发扬团结合作的精神 3 培养学生的动手动脑能力 教学重点 1 彩泥制作。

3、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 教案和课后反思 教学目的 1 引导学生用彩泥来表现生活中的事物 体验材料带来的美感 2 在创作过程中强调发扬团结合作的精神 3 培养学生的动手动脑能力 教学重点 1 彩泥制作方法的掌握。

4、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 说课稿 我说课的内容是人民教育出版社美术教材二年级上册第四课 有趣的彩泥 一课 下面 我着重从教材分析 教法学法 教程程序 板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计 一 教材分析。

5、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 教案设计3 乐东县千家镇乐光小学 陈小琼 教学目标 1 初步掌握彩泥的方法与技法 2 用彩泥动手制作各种手工艺品 3 在合作过程中强调发扬团结合作的精神 4 培养学生的动手动脑能力 重 难。

6、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 教学设计2 教学设计理念 新课程秉持民主 科学 开放的理念 倡导以生为本 实施全面和谐发展的教育 新课程提出了新的教学理念 强调改革学生被动的学习方式 倡导学生主动参与 勇于探究 勤。

7、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 教学设计3 课题名称 分 有趣的彩泥 教材出处 分 人民教育出版社 教学分析 分 教材分析 分 本课是 人教版 义务教育课程标准实验教科书 二年级上册 的第四课 有趣的彩泥 作为一节 造型。

8、2019人教版美术二上 有趣的彩泥 附全册教案 课时 2课时 课堂类型 造型 表现 教学目标 1 引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物 2 在创作过程中强调发扬团结合作的精神 3 培养学生的动手动脑能力 教学重 难点 1 学习橡。

9、有趣的彩泥,流海小学,执教者：王伟英,今天老师给同学们请来了好多小朋友，还有好吃的。,你们想不想认识一下呢？,2,让我们一起进入彩泥的世界吧。请大家看大屏幕。,好玩的彩泥,你们喜不喜欢这几位小客人啊？想不想和它做朋友啊？,橡皮泥制作的基本方法,分泥：将大块的泥，分成若干小块来准备塑造。 团圆：把泥巴在两手手心,双手转动，泥团成圆球。 搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体。

10、有趣的彩泥,小学二年级（上册）,周鑫,今天我给大家请来了小客人,你们想不想认识一下呢？,2,3,4,5,你们喜不喜欢这几位小客人啊？想不想和它做朋友啊？,小客人的难题,与自然界的动物有何不同？ 说出他们的形象特征？想不想来试一试？,它们都是什么做成的？,让我们一起进入泥塑的世界吧。请大家看屏幕。,8,欣赏完这些作品后一定对你有启发,你想做点什么呢。你喜欢什么。（狗、猫、兔子、鱼、蛇） 想。

11、有趣的彩泥,教学目标：认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。,教学重点；用橡皮泥做自己喜欢的动物。教学难点：动物的特征,观看动物图片,动物,你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征？1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。,欣赏彩泥作品,1。

12、有趣的彩泥 社团活动方案 指导教师:张静虹 宋子吉 (一)介绍彩泥 一、什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年，从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强，有各样的颜色和香气。 彩泥也经过了时代变迁，材质和工艺都进行过改进。现在的彩泥基本上是油粘土，这类型的彩泥以碳酸钙等为原料，以液体石蜡为油性成分，加上甘。

13、有趣的彩泥 教学目标： 1.引导学生用彩泥来表现生活中的事 物 ，体验材料带来的美感 2.在创作过程中强调团结合作精神 3.进一步掌握制作过程中捏 .粘 .卷 .揉 . 搓等技能 ,培养学生的造型能力以及 动手动脑能力 教学重点 :彩泥的制作方法 ;以及彩 泥的色彩搭配 教学难点 :利用彩泥大胆的造型 图片欣赏 同学们 这些图片漂亮吧？大自然是丰富多。

14、教学目标 ： 1、引导学生用橡皮泥来表 现生活中的事物。 2、在创作过程中强调发扬 团结合作的精神。 3、培养学生的动手动脑能 力 。 教学重点与难点： 1.学习橡皮泥制作方法及其运 用 2.学习橡皮泥的色彩搭配 。 一二三四五，五个手指头， 分工各不同，握紧是拳头。 大拇指爱说我最棒，伸出食指向前走， 中指最长不骄傲，无名指紧跟不落后， 弯弯小指拉拉勾，团结协作好朋友。 作。

15、教学目标 ： 认识与了解动物的基 本特征。用橡皮泥抓住动物的特 征做自己喜欢的动物，进一步掌 握做泥塑过程中捏粘卷揉 搓揉等技能，培养学生的立体 造型能力。激发学生爱护动物的 情感与团结合作的精神 。 教学重点；用橡皮泥做自己喜 欢的动物。

16、有 趣 的 彩 泥 彩泥立体作品欣赏彩泥粘贴作品欣赏 彩泥技法团揉搓捏压切刻 作业赏析 作业要求：构图大方色彩搭配对比鲜明可借助工具造型可夸张变形相信自己，你是最棒的用你喜欢的表现形式制作彩泥作品 请尝试用卡纸或其他材料制作你喜欢的形象。课。