you教案

1、Module 9 Unit 1 Best wishes to you!1教学目标 1. 知识目标:(1)通过本课的学习,学生能掌握词汇:wish, best wishes , primary ,primary school ,message ,keep forever, joy, future, wonderful(2)句型:Best wishes to you! Good luck for the future.2. 技能目标:(1)通过教师的引导,学生能读懂、理解课文大意并回答出相关问题;(2)通过本课的学习,学生能运用目标语句表达良好祝愿,并且能够运用目标语言为同学、老师、朋友写留言。3. 情感目标:(1)通过学习为班级同学写毕业留言,这个有意义的活动来增进学生之间的友情。培养学生的友善之心。

2、2019-2020年高二英语Module6 Unit2 What is happiness to you教案 牛津英语 It is nice to do sth. 句型： It is/ bees +adj. + to do sth. (it 为形式主语，动词不定式为真正主语) e.g. It is necessary for us t。

3、2019-2020年高二英语Unit2 What is happiness to you教案 牛津英语 Aims and requirements Read an interview and two essays about happiness Listen to friend talk about problems and solutions Talk a。

4、2019-2020年高二英语Module6 Unit1 Laughter is good for you教案 1. 同意agree to （计划、安排、建议） ones opinion/ suggestion/ plan/view agree with 与意见一致 (意见，看法) sb./what sb. said。

5、2019-2020年高二英语Unit1 Laughter is good for you教案 牛津英语 Aims and requirements Read a magazine article about stand-up edy and two short plays Listen to an answering machine message and a r。

6、2019-2020年高二英语模块6 Unit1 Laughter is good for you教案 牛津英语 Aims and requirements Read a magazine article about stand-up edy and two short plays Listen to an answering machine message a。

7、2019-2020年高中英语 Unit 1 Laughter is good for you教案 牛津译林版选修6 【美文阅读】 How to laugh more often 笑对人的身心健康有益，那么我们如何才能做到“经常笑”呢？试试下面的方法吧！ If you re sad。

8、2019-2020年高中英语 unit1 Laughter is for you教案 牛津版选修6 Period 1 Wele to the unit Teaching Objectives: 1) To get students to conduct a free discussion about ic shows. 2) To encourage the student。

9、lesson 22 how old are you? 共一课时 教学目标：1、学生应争取掌握下列词汇： brother, sister, old, young. 2、学生能够理解并口头应答下列用语： How old are you? I am years old. 教学重点：学生掌握 brothe。

10、Module 9 Unit 2 Mum bought new chopsticks for you 编 写 者 执 教 者 执教时间 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级（下册） 单 元 Module9 Unit2 课 题 That will be fun! 课 时 教学目标 New words。

11、Unit 3 How old are you Content How old are you?(2) Teaching Aims To use modeled sentences to ask about specific information. To understand yes/no questions to ask about specific information To pronoun。

12、Lesson 3：How are you? 一、教学目标：共一课时 A. 知识目标： 1. 掌握三会词汇：book chair desk 2. 学会问候语“How are you? Im fine, thanks. ”。 B. 能力目标： 1. 能熟练演唱歌曲“How are you?”，演唱。

13、2019-2020年七年级英语下册 Lesson 53 This is good for you教案 冀教版 Lesson 53 This is good for you LESSON OBJECTIVES After this lesson, students should be able to 1. understand the meaning of。

14、2019-2020年七年级英语上册 Unit 1 Lesson 1 Hello-Lesson 2 How are you教案 冀教版 一 、Teaching content: 1. Greetings: hello, hi 2. Self-introduction: My name is 3.Asking for others names: Whats y。

15、2019-2020年七年级英语上册 Module 1 Nice to meet you教案 外研版 1. 认知目标 （1）New words and expressions: first, lesson, class, student, Miss, blackboard, year, open, close, match, write, read, liste。

16、2019-2020年七年级英语Having fun Topic1 Can I help you教案 仁爱版 学习目标 本话题要求： 1）掌握数词21101。 2）学会购物时的简单交际用语。 3）学会用简单的词汇谈论服装。 1 语言技能 1)字母组合ar.or,ore。

17、2019-2020年八年级英语上册 Lesson 59 Who are you教案 冀教版 教学目标 1 掌握以下词汇：work hard at themselves leader pioneer young pioneer pride already 2 认识以下词汇 ：be talented at 3 Have confident。

18、Unit 1 教学目标 1.Knowledge aims: To understand conversations about sports. 2.Ability aims: To process information of sports in the listening; to ask and give information about what kind of sport one。

19、2019年四年级英语下册 Unit 3 Lesson17 How old are you教案 冀教版 教学目标:掌握How old are you? ____. When is your birthday? __________. What colour is it? 教学重点：-How old are you? -I am ___years o。

20、2019年四年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 How are you教案 冀教版 教 学 目 标 1.能听说读写How are you ? Fine，thanks. 说出并且听懂Nice to meet you. 2. 能在真实地环境中进行会话。 3. 培养学生大胆自信地运用。