永远的校园 肖复兴 章次 第一单元课题 永远的校园课型 新授课课时 2课时第一课时 教学目标 知识与能力目标 1 了解作者作品2 感受作者对校园的深情 探索作者对校园一往情深的原因3 品味文中一些富含深意的语句 过程与。课型。新授课。第一课时。授课时间。1.知识与能力。培养学生思辨能力。2.过程与方法。感受北大。
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1、永远的校园 肖复兴 章次 第一单元课题 永远的校园课型 新授课课时 2课时第一课时 教学目标 知识与能力目标 1 了解作者作品2 感受作者对校园的深情 探索作者对校园一往情深的原因3 品味文中一些富含深意的语句 过程与。
2、永远的校园 总课时：2课时课型：新授课第一课时授课时间：2013/9/11教学目的:1.知识与能力：诵读文章，感知大意；培养学生思辨能力2.过程与方法：借助一些多媒体形式，了解北大，走近北大，感受北大，思考北大3.情感态度与价值观：树立正确的大学观、人生观。教学重点：理清文章脉络，抓住作者的行文线索；教学难点：初步理解“永远的校园”中。
3、Powerpoint Templates,永远的校园 谢冕,职中校园我来观,我的印象,平湖市职业中等专业学校,我们积极构建起了以“敬精”校训为核心的校园文化体系，诠释了“敬畏自然、敬业做人、精心做事、精彩生活”的“敬精”文化内涵，提炼了“敬业务实 精研创新”的校风，“敬德博爱 精进善导”的教风，“敬学励志 精勤求真”的学风。,我们来看一位在自己学校里一待就是半个世纪的老人，在他眼里，他的母校。
4、永远的校园,肖复兴,回忆性散文,校园，是莘莘学子梦开始的地方。校园对于一个人的重要，“是任何别的地方的事物都无法取代、无法比拟的”。今天我们就来学习著名作家肖复兴的永远的校园，探讨校园对于我们的意义。,1感受作者对校园的深情，探索作者对校园一往情深的原因。（重点） 2了解校园与青春的内在联系，理解校园对一个人一生的影响是深远的。（难点） 3. 体会课文记叙、描写、抒情相结合的写作特色。,目 标。
5、永远的校园,肖复兴,回忆性散文,肖复兴简介,当代著名作家，祖籍河北沧县，曾到北大荒插队，82年毕业于中央戏剧学院，当过大、中、小学教师，曾任小说选刊副总编、人民文学副主编。 主要作品：遥远的含蓄音乐笔记青春梦幻曲等。,1感受作者对校园的深情，探索作者对校园一往情深的原因。（重点） 2了解校园与青春的内在联系，理解校园对一个人一生的影响是深远的。（难点） 3. 体会课文记叙、描写、抒情相结合的写作。