用牛顿运动定律解决问题二

1、2019-2020年高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）精品教案 新人教版必修1 一、 教材分析 本节课教材上设计了两个大问题，1.共点力的平衡条件，2.超重和失重，每个问题都给出了相关定义和一个配套例题，要能。

2、2019-2020年高中物理 用牛顿运动定律解决问题（二）教案7 新人教版必修1 1、知识目标： （1）能结合物体的运动情况进行受力分析 （2）掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法，学会用牛顿运动定律。

3、2019-2020年高中物理 用牛顿运动定律解决问题（二）教案8 新人教版必修1 题目：根据自己的学习情况，编一份有关牛顿运动定律应用的练习题 题量：46道 要求：给出题目详细解答，并注明选题意图及该题易错之。

4、2019-2020年高中物理 用牛顿运动定律解决问题（二）教案10 新人教版必修1 1、知识目标： （1）能结合物体的运动情况进行受力分析 （2）掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法，学会用牛顿运动定律。

5、2019-2020年高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）学案 新人教版必修1 学习目标: 1. 知道什么是超重与失重。 2. 知道产生超重与失重的条件。 3. 了解生活实际中超重和失重现象。 4理解超重和失重的实质。。

6、2019-2020年高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）教案 新人教版必修1 教学目标： 知识与技能 1理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件 2会用共点力平衡条件解。

7、2019-2020年高中物理 第四章 牛顿运动定律 第7节 用牛顿运动定律解决问题(二) 随堂演练 新人教版必修1 1将两块质量分别为m1、m2且m1m2的砖依次上下叠放，如右图所示，在某一高度由静止释放，不计空气阻力，在下落。

8、2019-2020年高中物理 用牛顿运动定律解决问题（二）教案9 新人教版必修1 三维目标： 知识与技能： 1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。 2、会用共点力平衡条件解决有。

9、2019-2020年高中物理 第四章 牛顿运动定律 第7节 用牛顿运动定律解决问题(二) 达标检测 新人教版必修1 1如右图所示，一物体在四个力F1、F2、F3、F4作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针方向转过60而保持其大小。

10、欢迎进入物理课堂,第七节用牛顿运动定律解决问题（二）,1、了解超重现象和失重现象,学习目标,2、理解超重现象和失重现象的原因,3、知道超重和失重并不是重力的增大和减小,4、知道完全失重现象,一、超重和失重,乘坐电梯时，电梯里站满了人，你还想挤一挤坐这一趟电梯，刚跨进去，警报就响起来了，于是听到电梯里有人说：超重了。,从顶楼下到一楼时，电梯一直都正常运行着，在到达一楼并开始停止时，警报响了，这又是。

11、欢迎进入物理课堂,第七节用牛顿运动定律解决问题(二),课标定位学习目标：1.进一步理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的实际问题2通过实验认识什么是超重和失重现象，知道产生超重和失重的条件3理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件；会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题重点难点：1.共点力作用下物体的平衡条件及应用2超重、失重的实质及计算。

12、欢迎进入物理课堂,应用牛顿运动定律解决问题（二）,第7节,学习目标：1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。3.通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质。4.进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤，能解答以自由落体运动为基础的竖直方向的运动学问题（竖直上抛、竖直下抛）。,重点1.共点。

13、欢迎进入物理课堂,用牛顿定律解决问题,牛顿第二定律的两类基本问题1、已知受力情况求运动情况。2、已知运动情况求受力情况。,受力情况,受力分析，画受力图,处理受力图，求合力,a,F=ma,运动情况（svta),运动学规律,初始条件,解题思路：,例1：一个静止在水平地面上的物体，质量是2Kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N。

14、第七节用牛顿运动定律解决问题 二 1 了解超重现象和失重现象 学习目标 2 理解超重现象和失重现象的原因 3 知道超重和失重并不是重力的增大和减小 4 知道完全失重现象 一 超重和失重 乘坐电梯时 电梯里站满了人 你还。

15、4 7用牛顿运动定律解决问题 二 第1课时共点力的平衡条件超重和失重 主题1共点力的平衡条件研读教材 自主认知1 平衡状态 如果一个物体在力的作用下 保持 或 状态 我们就说这个物体处于平衡状态 2 共点力的平衡条件 物。

16、4 7用牛顿运动定律解决问题 二 1 飞船中的物体怎么会飘起来 2 地面上会不会出现这种现象 1 知道什么是物体处于平衡状态 知道在共点力作用下物体的平衡条件 即合力为0 2 知道物理学中超重和失重现象的含义 能通过牛顿。

17、第2课时牛顿第二定律的应用 主题1瞬时性问题 核心归纳 1 力和加速度的瞬时对应关系 1 根据牛顿第二定律F ma知 物体运动的加速度a与其所受的合外力F有瞬时对应关系 2 每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力 而与。

18、课后提升训练 用牛顿运动定律解决问题 25分钟 50分 一 选择题 本题共5小题 每小题7分 共35分 1 多选 如图所示 三条绳子的一端都系在细直杆顶端 另一端都固定在水平地面上 将杆竖直紧压在地面上 若三条绳长度不同 下。

19、欢迎进入物理课堂,第四章牛顿运动定律,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,第7节用牛顿运动定律解决问题（二）,知识点一,知识点二,1如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，则这个物体就处于平衡状态。2在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。3物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重。

20、欢迎进入物理课堂,第四章牛顿运动定律,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,第7节用牛顿运动定律解决问题（二）,知识点一,知识点二,1如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，则这个物体就处于平衡状态。2在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。3物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重。