用对立统一的观点看问题

1、第九课 第二框 用对立统一的观点看问题,国庆长假，许多人出行，发生了6.8万起事故，794人死亡。安全意识应该加强，急救常识也要增加。 假设李某发生交通意外，导致皮外伤，骨折，失血过多，需要对此人进行救治，应该。

2、2019-2020年高中政治 3.9.2用对立统一的观点看问题精品教案 新人教版必修4 二、用对立统一的观点看问题 （一）、矛盾分析法是认识事物的根本方法 课堂探究：(1)毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什。

3、2019-2020年高中政治 用对立统一的观点看问题教案 新人教版必修4 一、【教学目标】： 1、知识目标 识记 ： (1)矛盾的含义 (2)矛盾同一性、斗争性的含义 (3)矛盾普遍性、特殊性的含义 (4)主次矛盾、矛盾主次方。

4、2019 2020年高中政治 3 9 2 用对立统一的观点看问题 精品同步练习 新人教版必修4 基础巩固 知识点一 坚持两点论与重点论的统一 1 早就有人做比喻 说人的事业 爱情等都是0 健康是1 没有了1 全是0 有了健康 则是1 000。

5、2019 2020年人教版高中政治必修四3 9 2 用对立统一的观点看问题 word教案 二 用对立统一的观点看问题 一 矛盾分析法是认识事物的根本方法 课堂探究 1 毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什么 2 结合生活事例。

6、2019 2020年人教版高中政治必修四3 9 2 用对立统一的观点看问题 word学案 一 教学要求 教学目标 1 知识目标 识记主次矛盾 矛盾主次方面的含义 理解主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意。

7、教学设计 2019 2020年人教版高中政治必修四9 2 用对立统一的观点看问题 word教案 一 教材分析 用对立统一的观点看问题 是人教版普通高中课程标准实验教科书 思想政治 必修第4册 生活与哲学 第3单元第9课的第2框的内。

8、92 用对立统一的观点看问题 1 农 天下之本 务莫大焉 重农固本是安民之基 治国之要 重农固本是基于 主要矛盾对事物的发展起决定作用 系统具有整体性和内部结构的优化趋向 认识复杂事物的发展过程要抓重点 矛盾的主要。

9、用对立统一的观点看问题教学设计设计者 吴利响 古田县玉田中学一、概述“用对立统一的观点看问题”是人教版必修4生活与哲学第三单元“思想方法与创新意识”第九课“唯物辩证法的实质与核心”中的第二框。本框共有两个目：第一目从主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理分析出发，引出一分为二的矛盾分析法；第二目分析了具体问题具体分析这一原则的含义、地位及意义。第三单元侧重于从。

10、用对立统一的观点看问题,第九课 唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是认识事物的根本方法,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,辽沈战役,锦州是通向关内咽喉 ，又是敌军关内外、陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？ （2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？,（）主次矛盾的含义,主要矛盾,在事。

11、温故知新：,1、什么是矛盾？其基本属性是什么？ 2、列举与“矛盾”相关的原理。,矛盾普遍性的原理: A.矛盾存在于一切事物中,B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,（时时有矛盾）,1、矛盾普遍性原理及方法论,（事事有矛盾）,.矛盾普遍性原理的方法论,在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 要求用全面（一分为二）的观点看问题。,2、矛盾的特。

12、Company name,用对立统一的观点看问题,1、主次要矛盾的含义？关系？ 2、矛盾的主次要方面的含义？关系？ 3、什么是两点论？什么是重点论？ 4、反对的错误倾向？ 5、什么是具体问题具体分析？为什么要具体问题具体分析？怎么样进行具体问题具体分析？,一、矛盾的观点两个原理和方法论,二、矛盾的普遍性原理和方法论,三、矛盾的特殊性原理和方法论,四、矛盾的普遍性与特殊性关系原理和方法论,一。

13、用 对 立 统 一 的 观 点 看 问 题第 八 课 第 二 框 识 记 具 体 问 题 具 体 分 析 的 基 本 含 义理 解 主 要 矛 盾 和 次 要 矛 盾 矛 盾 的 主 要 方 面 和 次 要 方 面的 辩 证 关 系 及 其。

14、第 九 课 唯 物 辩 证 法 的 实 质 与 核 心 1 我 们 国 家 在 十 一 五 期 间 取 得 了 哪 些 方 面 的 成 就 2 你 认 为 哪 方 面 成 就 的 取 得 是 最 关 键 的 并 说 明 理 由 。 3 国。

15、三农投入维稳反恐教育体制改革收入分配财政赤字物价就业经济发展你 认 为 这 些 问 题 中 哪 一 个 最 重 要 ， 说 明 你 的 理 由 主要矛盾 作 用 地 位 次要矛盾 地 位作 用抓 重 点 不 能 忽 视支 配决 定 从 属。

16、第 四 章 第 三 节 坚 持 两 点 论 与 重 点 论 的 统 一 授 课 教 师 季 耀 军 授 课 班 级 联 五 14旅 游 授 课 时 间 2016年 11月 2日 授 课 地 点 13号 楼 401室 课 前 回 顾 教学目。