一年级道德与法治上册

1、4、不做小马虎 教学目标： 1、做事情有认真负责的态度。 2、初步养成做事认真细致的习惯。 3、知道要认真完成自己承担的任务。 4、学习使用交流、讨论等方法，体验探究的过程。 教学重难点：知道要认真完成自己承担。

2、走进冰雪童话 第四单元 冬天到 乐趣多 第1课 走进冰雪童话 第2课时 全册总课时 课 题 堆雪人 打雪仗 课型 新授 备课时间 活动目标 1、喜欢参与冬天里的活动。 2、在活动中能与小伙伴友好相处，快快乐乐玩耍。 3、体。

3、第10课 爱心伴我长大 主题目标： 1从家人对自己的关心、教育等方面体验、感受家人在自己的成长过程中所付出的无微不至的爱。 2体会成长的变化，感受成长的快乐。 教学重点： 引导学生感受家人的关爱。感受自己。

4、中秋节 1教学目标 1.了解中秋节的来历、传统故事、传统活动，培养学生对传统节日的兴趣。 2.了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统文化。 3.初步形成科学探究的兴趣，了解一些与月亮有关的科学知识。 2学情。

5、我上学了 学情分析： 一年级学生刚从幼儿园来到新的学校，对他来说什么都是新鲜的，任何一件事情都能激起他们的兴趣和好奇心。当然，他们也会有很多的担忧。入学第一周，他们有各种情绪需要表达，他们也有问题需要老。

6、第12课 北风吹，冬天到 从学生的社会生活环境看,学生生活在南方，冬季时间短，较北方而言，季节特点不明显。 从孩子的心理特点和认知程度上分析，初入学的孩子年龄小，对四季特征的认识和感受不深。学生只能看到本地。

7、我是小学生啦 第一单元 高高兴兴上学去 第1课 我是小学生啦 全册总课时 课题 新奇的一天 课型 新授 备课时间 教学目标 1、让学生认识到自己是一名小学生了，体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。2。

8、课 题 我爱秋天 课型 新授 课时 1 教材分析 美丽的秋天这一单元是学生自入学以来第一次接触关于自然的活动主题。通过学习学生会体验认识秋天、感受和欣赏大自然的美。 学情分析 “美丽的秋天”这一单元活动。

9、3 走，看校园去 单元目标： 1情感与态度：感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于新同学、新老师交往。 2行为与习惯：了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。

10、10爱心伴我长大 教学目标： 1.从家人对自己的关心、教育等方面体验、感受家人在自己的成长过程中所付出的无微不至的爱。 2.体会成长的变化，感受成长的快乐。 3.理解父母的辛劳，更加爱自己的父母。 教学重难点： 感。

11、14 庆元旦，迎春节 主题目标： 1喜爱并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈气氛，感受亲情的可贵和温馨，保持快乐美好的心情。 2学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福，发展人际交往、语言表达及创意。

12、课题 我们这里的冬天 课型 新授 教育 教学 目标 1.积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。 2.不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。 3.通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。 教学重点难。

13、3、快乐的一天 一、教学目标： 1、初步培养热爱生活、积极向上的生活态度。 2、初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活习 惯。 3、知道要按时睡觉、起床、就餐，生活有规律；初步养成料。

14、7 课间十分钟 主题目标： 1知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。 2在学校里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。 活动时间：二课时 教学重点： 合理地安排课间十分。