欢迎进入化学课堂 第2节研究物质性质的方法和程序第3课时研究物质性质的基本程序 你认为研究一种物质的性质 应该按照什么程序来进行 阅读p12 二 研究物质性质的基本程序 复习提问1 研究物质性质的方法有哪些 2 请写出钠分别与水 氧气反应的化学方程式 请写出过氧化钠分别与水 二氧化碳反应的化学方程
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1、 欢迎进入化学课堂 第2节研究物质性质的方法和程序第3课时研究物质性质的基本程序 你认为研究一种物质的性质 应该按照什么程序来进行 阅读p12 二 研究物质性质的基本程序 复习提问1 研究物质性质的方法有哪些 2 请写出钠分别与水 氧气反应的化学方程式 请写出过氧化钠分别与水 二氧化碳反应的化学方程式 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关。
2、 欢迎进入化学课堂 第2节研究物质性质的方法和程序第2课时研究物质性质的基本程序 认识化学科学 1 熟悉研究某物质性质的一般程序 2 掌握氯气的物理性质和主要化学性质 如氯气跟金属单质 非金属单质及水的反应等 3 通过实验 探究氯水成分及性质的复杂性和多样性 知识清单 研究物质性的基本程序 1 物质的外观性质 了解物质的 等 2 物质性质 运用 的方法 根据物质所属类别或有关反应规律预测物质性质 。
3、 欢迎进入化学课堂 第1章 第2节 理解教材新知 把握热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 应用创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 晨背关键语句 第2课时 3 氯气与金属 非金属 水 碱等均能反应 与水 碱反应的化学方程式为Cl2 H2O HCl HClO Cl2 2NaOH NaCl NaClO 2Cl2 2Ca OH 2 CaCl2 Ca ClO 2 2H2O 4 氯水中含。
4、第1章 认识化学科学第2课时研究物质性质的基本程序 第1章 认识化学科学学习目标1以研究氯气的性质为例,明确研究物质性质的一般程序.2.了解氯气的物理性质。3.通过实验探究了解氯 等 非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对。
5、 1.2研究物质性质的方法和程序教学设计 教学目标 1.知识与技能目标： 1使学生了解金属钠的物理性质及主要的化学性质钠跟水氯气的反应，认识钠是一种很活泼的金属。 2使学生了解氯气的物理性质和主要的化学性质氯气跟金属单质非金属单质及水的反应。