研究力和运动的关系Tag内容描述：
1、5.2 探究加速度与力、质量的关系,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。
2、5.3 牛顿第二定律,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探。
3、5.4 牛顿运动定律的案例分析,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。
4、5.5 超重与失重,一,二,一,二,一,二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。
5、第5章 研究力和运动的关系,5.1 牛顿第一定律,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一。
6、5 2 探究加速度与力 质量的关系 目标定位 1 学会用控制变量法研究物理规律 2 会测量加速度 力和质量 能作出物体运动的a F a 图像 3 通过实验探究加速度与力 质量的定量关系 一 实验器材 小车 砝码 小桶 砂 细线 一端。
7、5 4 牛顿运动定律的案例分析 目标定位 1 掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路和方法 2 学会处理动力学的两类基本问题 一 从受力确定运动情况 受力情况 F合求a 求得s v0 vt t 例1 如图1所示 质量m 2 kg的物。
8、5 3 牛顿第二定律 目标定位 1 知道牛顿第二定律的内容 表达式的确切含义 2 知道国际单位制中力的单位 牛顿 是怎样定义的 3 能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题 4 了解什么是单位制 知道力学中的三个基本单位 一。
9、5 5 超重与失重 目标定位 1 认识超重和失重现象 理解产生超重 失重现象的条件和实质 2 能应用牛顿运动定律处理超重 失重问题 3 会利用超重 失重知识解释一些现象 一 什么是超重和失重 问题设计 小星家住十八楼 每天。
10、5 1 牛顿第一定律 目标定位 1 知道关于运动和力的两种对立的观点 2 知道伽利略的理想实验及其推理过程 知道理想实验是科学研究的重要方法 3 理解牛顿第一定律的内容及意义 4 理解惯性的概念 会解释有关的惯性现象 一。
11、微型专题3 用牛顿运动定律解决几类典型问题 目标定位 1 学会分析含有弹簧的瞬时问题 2 应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题 3 掌握临界问题的分析方法 一 瞬时加速度问题 根据牛顿第二定律 加速度a与合外力F存在。