xx年一年级数学第七单元1120各数的认识教学计划

1、 xx年一年级数学第七单元认识时间教学计划 撰写人：_ 日 期：_ xx年一年级数学第七单元认识时间教学计划 【学生学习情况分析】 “认识时间”这一内容的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12大格，有60小格等，并已经掌握了如何看整时和半。

2、1120各数的认识复习题一二填空题1两个两个地数，一共有 个2五个五个地数，一共有 个3填空文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 4填数 10 16 116 11 18132061087 1104 810 10 25填空116里面有。

3、11 20各数的组成 教学目标 1 在动手摆小棒 用计数器表示数的过程中 经历认识 10个一是一十 的过程 2 知道11 20各数的组成 会用计数器表示11 20各数 3 摆小棒的活动中 体验把10个一看成十的意义 获得愉快的学习体验 用小棒表示数 数出13根小棒摆在桌子上 怎样做让别人一看就知道是13根 这一捆小棒有几根 10个一 1个十 10个一是一十 认识计数器及数位 用计数器表示数 十位个。

4、认 读 写11 20各数 教学目标 1 结合具体情境 经历数11 20各数 认数和读写的过程 2 能数出20以内的数 能认 读 写11 20各数 3 积极参加数学活动 培养估计意识 感受数学与 生活的密切联系 数一数 上面都有哪些水果 各有多少个 抓一把花生米 数一数有多少粒 我抓了18粒 1 2 3 4 5 6 再抓一把 数一数 看一看两次的结果一样吗 数一数 认一认 从11写到20 练一练 1。

5、1120各数的组成,教学目标,1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“10个一是一十”的过程。 2、知道1120各数的组成，会用计数器表示1120各数。 3、摆小棒的活动中，体验把10个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。,用小棒表示数。,数出13根小棒摆在桌子上。,怎样做让别人一看就知道是13根？,这一捆小。

6、2019年一年级数学上册 第7单元 11 20各数的认 识 11 20各数的组成 教学建议 新版 冀教版 2019年一年级数学上册 第7单元 11 20各数的认识 11 20各数的组成 教学建议 新版 冀教版 1 在动手摆小棒 用计数器表示数的过程。

7、认 读 写11 20各数 教学目标 1 结合具体情境 经历数11 20各数 认数和读写的过程 2 能数出20以内的数 能认 读 写11 20各数 3 积极参加数学活动 培养估计意识 感受数学与 生活的密切联系 数一数 上面都有哪些水果 各有多少个 抓一把花生米 数一数有多少粒 我抓了18粒 1 2 3 4 5 6 再抓一把 数一数 看一看两次的结果一样吗 数一数 认一认 从11写到20 练一练 1。

8、认、读、写1120各数教学建议教学目标：1、结合具体情境，经历数1120各数、认数和读写的过程。2、能数出20以内的数，能认、读、写1120各数。3、积极参加数学活动，培养估计意识，感受数学与，生活的密切联系。教学建议：数一数1、先出示情景图，让学生说一说有哪些水果，学生不知道的由教师介绍。2、让学生估计一下每种水果的数量，然后师生共同数一数各有多少个。。

9、 xx年一年级数学第七单元1120各数的认识教学计划 撰写人：_ 日 期：_ xx年一年级数学第七单元1120各数的认识教学计划 （一）教学内容 两部分内容：1120各数的认识，10加几、十几加几和相应的减法。 （二）教学目标 1使学生能正确地数出数量在1120的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 2使学生初步认识“。

10、人 教 版 一 年 级 数 学 上 册 执 教 ： 孟 令 军 学 习 目 标 ：1. 让 同 学 们 会 数 20以 内 的 数 。2. 进 一 步 培 养 搜 集 处 理 信 息 的 能 力 。3. 让 同 学 们 体 验 数 与 生 。

11、 一年级数学教案 第七单元11 20各数的认识 两部分内容 11 20各数的认识 10加几 十几加几和相应的减法 二 教学目标 1 使学生能正确地数出数量在11 20的物体个数 知道这些数是由几个十和几个一组成的 掌握20以内数的顺。

12、1120各数的组成教学建议教学目标：1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“10个一是一十”的过程。2、知道1120各数的组成，会用计数器表示1120各数。3、摆小棒的活动中，体验把10个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。教学建议：摆小棒1、教师提出活动要求：数出13根小棒摆在桌子上。这个活动要求很具体、明确。至于怎样数、怎样摆则很开放。要放手。

13、一年级数学上册第七单元11 20 数的认识试卷一判断题1. 判断题 . 对的打，错的打 12 个十是 12. 2 和 10 相邻的数是 9 和 20. 34 个一和 1 个十组成 14. 4 比 15 多 1 的数是 16. 518 比 1。