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1、学习伴成长学科组七年级政治组主备人执教人课题第一框：学习伴成长参备人课型新 课备课时间学情分析七年级学生刚刚进入中学，处于适应期，他们对于中学的学习还不适应，需要积极引导，有助于学生尽快适应中学的学习生活。有局限很多学生对学习的理解比较局限。
2、教学设计学习伴成长教学设计学习伴成长在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不行少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化.写教学设计须要留意哪些格式呢以下是我帮大家整理的教学设计学习伴成长,仅供参考,大家一起来看看吧。
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4、学习伴成长教学设计教学目标:知识与技能 :1对学习的要求有正确的认识.2明确学习的重要意义.3培养学生合作学习和探求新知的能力.4培养学生归纳和总结知识以及分析问题和解决问题的能力.过程与方法:通过运用你的经验 探究与分享等一系列活动,使课。