学会适应主题班会

1、让我们的心灵洒满阳光 一教学目的： 通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的水平。 二教学过程： 一谈话导入： 孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的， 不是磨难，而是静闭的内心世界，没有人的。

2、 在一个宁静的花园里，一只黑乌鸦栖息在一棵橘子树上。一只美丽的孔雀正在绿草如茵的地上散步。乌鸦看见后，叫道是谁让这只怪鸟跑到花园里来的瞧他走路的样子，就好像他是国王似的。他的脚步多难看啊他的羽毛。怎么是可怕的蓝色我可没有这种颜色的羽毛。他拖。

3、母亲节快乐父亲节快乐中心小学父 母 真情领悟分享感恩 汉 朝 时 ， 大 梁 有 个 叫 韩 伯 愈 的 人 ，本 性 纯 正 ， 孝 敬 父 母 ， 是 一 位 著名 的 孝 子 。 他 的 母 亲 对 他 管 教 很严 格 ， 稍 微 。

4、学会倾听 班级：五年级 时间：一节课一活动背景学生开始步入青春期，很活跃，有点自以为是，不太喜欢听别人的话，也不太懂得倾听。而人际关系离不开交谈，要想拥有好的人际关系，首先必须学会做一个合格的听众，善于倾听是人际交往中最大的尊重；善于倾听也是对别人最好的尊敬。所以，要想拥有融洽的人际关系，学会倾听别人是非常重要的。二活动目标1.让同学们学会倾听老师以及别人的发言，。

5、 同桌之间， 怒发冲冠 好友反目，视如仇敌 狭 路 相 逢 水 火 不 容 小 事相 争， 破 口大 骂 你 曾 与 他 人 同 学 朋 友 亲 人 其 他 人 等 发 生 过 矛 盾 或 冲 突 吗 有 没 有 如 果 时 光 倒 流 你。

6、学会倾听主题班会 一、活动主题：学会倾听 二、活动目标： 本次主题班会，以解决学生在平时课堂中存在的问题为主线，通过情景剧表演，交流讨论，撰写倾听提示卡;，游戏体验等形式，引发学生对于倾听;重要性的思考，进而总结出有利于专心听讲的方法，了解倾听时应注意什么，进而促使学生养成一生受益的好习惯， 即：会听爱听，精神集中；身体坐正，静心细听。 倾听同时，边记边想；听清听懂，再听完整。 三、本班。

7、学会感恩主题班会 学会感恩主题班会 一、引入 主持人：感谢父母，给予我们生命，抚养我们成长； 感谢老师，教给我们知识，引领我们前行； 感谢朋友，让我们感受到世界的温暖； 感谢大自然，给我们生存的资源和空间。 感恩，是一种心态，是一种品质。 有人帮助了我们，我们随口说声谢谢;，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助别人。 感恩就是知恩图报。

8、,学会交往,风雨过后是彩虹,共建和谐的人际关系,班会目的,通过这次班会，学习一些人际交往的技巧和方法，学会如何与其他同学交流交往，加强同学之间的沟通交流，形成良好的班级正常交往氛围，尽快摆脱不适应的状态，全身心地投入到学习中。,今天是未来的历史,“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。” 心还是那么近， 情还是那么浓， 只是少了几分活泼，多了几分稳重。 笑还是那么甜，话还是那么亲，只是。

9、学会平衡 案例背景 看着教室里那群如春花般灿烂的女生 我总是梦想过的 梦想过那个昨日还是蕊中充满蜜汁的花朵 今天突然就成了一个红艳骄人的果实 印象中 女生总是比男生更细心 但她们也更容易缺乏自信 她们的文科成。

10、送他一轮明月 学会宽容主题班会 班会设计设计意图： 现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利，缺乏宽容之心同情之心尊重之。

11、学会宽容，快乐生活主题班会设计 讷河市学田镇中心学校 张淑玲 活动背景 现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中 心， 在这种环境的影响下， 独生子女普遍存在着以自我为中心和利己 主义的倾向， 判断是非的标准也是对自己是不是有。

12、学会学习主题班会 一、教学目的 1、转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。 2、学会学习，体验学习的乐趣，树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 二、教学重点和难点 掌握适合自己的学习方法，树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 三、教学形式 交流讨论 四、教学时间 一课时40 分钟 5、 教学过程 这节课由我和罗老师一起来上这节班会，班会的主题是学会学习，狭义。