学画农民画

1、有一望无际的田野,有肥壮的家禽牲畜,你们了解农民生活吗？,有辛勤的劳动,有丰收的喜悦,你们了解农民生活吗？,有温馨的家庭,你们了解农民生活吗？,还有丰富多彩的业余生活,打草籽高加明,戏鱼张芝兰,剥玉米孙佃珍,回娘家刘洪霞,农民画：在广大农村地区，存在着丰富的艺术形式，其中绘制或者刻印的门神、传说故事、吉祥图案等都称为农民画。现代农民画一般指在纸面上绘制的乡土气息很浓的绘画作品，大多。

2、2019 2020年四年级美术下册 学画农民画 2教案 人美版 教师 学生 设计意图 导 入 出示一幅教师作品 改自 山间蜜糖果 请学生一起观看 观察 吸引学生注意引入 你们觉得老师这幅画怎么样 说出自己的感受 把学生注意力集。

3、2019年 春 四年级美术下册 第15课 学画农民画 教案 人美版 教学目标 知识目标 通过欣赏课本的图片和美术作品 了解农民画的特征和艺术形式 能力目标 培养学生改画 添画的能力 情感目标 使学生感受生活与美息息相关 以。

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6、学画农民画 农民画 的由来 农民画是什么样的画 进入上个世纪60年代 一些特别优秀的美术工作者脱颖而出 他们把以墙壁为载体的壁画 转变成以纸张为依托的艺术形式 农民画这一新的艺术形态开始萌芽 生长 绘画题材也由 大丰收 向表现农村现实生活过渡 如摘棉花 打井等 由于这些作品的作者都是农民 农民画 的叫法也就由此而来 寓意为 农民画的画儿 画风淳朴 带有泥土的芬芳 欣赏不同地域农民画 农民画 金秋。

7、人美版四年级下学画农民画教案崂山区宁真海尔希望小学 赵洪月【内容分析】本课属于造型表现系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想像力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它易于儿童理解和模仿，学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。通过本课学习让学生了解农民画。

8、学画农民画 农民画 的由来 农民画是什么样的画 进入上个世纪60年代 一些特别优秀的美术工作者脱颖而出 他们把以墙壁为载体的壁画 转变成以纸张为依托的艺术形式 农民画这一新的艺术形态开始萌芽 生长 绘画题材也由 大丰收 向表现农村现实生活过渡 如摘棉花 打井等 由于这些作品的作者都是农民 农民画 的叫法也就由此而来 寓意为 农民画的画儿 画风淳朴 带有泥土的芬芳 欣赏不同地域农民画 农民画 金秋。

9、学画农民画 农民画是民间艺术的一种绘画形式 多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画 内容多以日常劳动生活中所见 所闻 所想为题材进行创作的 作者是没有受过专门美术训练的普通农民 他们在劳动 生活之余以自己的体验和兴趣去创作 比较一下 农民画中的小鱼和现实中的小鱼有什么不同 农民画欣赏 欣赏后分析农民画在色彩 构图 内容 造型方面有什么特点 造型 色彩 构图 色彩艳丽 多用原色 间色 有主色调 夸张。

10、张 陶 莉 人美版四年级美术下册 头戴大红花， 身披彩衣褂。 清晨歌一曲， 千家万户开 。 （打一动物） 看一看 评一评 说一说： 大公鸡给你什么感觉？ 民间艺术的奇葩 农民画 农民画的特征： 农民画是我国民间艺术的一种绘画形式， 有大胆的想象力、无拘无束的表现 手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。 把我们的小客人画一画，然后涂上 自己喜欢的颜色 注意： 用颜色的原色、间色。

11、“农民画”的由来 农民画是什么样的画 ？ 进入上个世纪 60年代 ， 一些特别优秀的 美术工作者脱颖而出 ， 他们把以墙壁为载体的壁 画 ， 转变成以纸张为依托的艺术形式 ， 农民画这 一新的艺术形态开始萌芽 、 生长 。 绘画题材也由 “ 大丰收 ” 向表现农村现实生活过渡 ， 如摘棉花 、 打井等 。 由于这些作品的作者都是农民 ， “ 农民 画 ” 的叫法也就由此而来 ， 寓意为。