四年级美术下册

奇妙的点彩画 一、教学目标 1.学生初步接触点彩画。使学生感知点彩画的画面效果。让学生了解大自然各种各样的昆虫的造型、色彩等。使学生学会一些简单的折、剪、添画等方。1、 让学生了解色彩明度、纯度的知识。2、 教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。培养学生的造型表现能力。3.在画亭子的过程中培养学生对传统建筑。

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1、落日,说一说:,请你描述一下落日给你带来什么样的感受?,黄色,红色,紫色,蓝紫色,西湖黄昏,色彩示意图:,落日因大气层强烈吸收折射的光线而发出红光,天空的色彩依次由黄色过度到红色,紫色,蓝紫色。,黄山西海晚霞,午间的阳光,小结:,不同时刻不同角度不同地方不同气候,日落的色彩,美感都有所不同,作品欣赏,画一画:,要求:从书本的中选择自己喜欢的图片或(根据自己的记忆)临摹或想。

2、模仿画家画一画,你知道的画家有哪些?与大家分享。,不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲。由于人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。,蒙娜丽莎达.芬奇(意大利),韩熙载夜宴图顾闳中(五代),韩熙载夜宴图从一个生活的。

3、那一刻的我,笑:眉开眼弯嘴上翘,怒:立眉瞪眼牙紧咬,哭:眉吊眼垂泪下落,愁:皱眉缩眼嘴角掉,1、用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。2、重点表现一个或几个同学的动态,再简略地画一些同学作为衬托。,作业要求。

4、蜡和笔的游戏,黑夜给了你什么样的感觉?,请同学们自学回答:你猜猜刮蜡画的制作步骤是什么?,制作步骤,第一步:涂底色,第二步:深色覆盖,第三步:刮画,【彩条形】涂色,刮出来的效果,【条纹】,【渐变】,【大小圆】,【波浪】,【格子】,【同心圆】,各种涂色方法,较为复杂的涂色方法,平涂+彩色点,平涂+心形点,平涂+彩色点,平涂+彩色点,平涂+彩色点,平涂+彩色点,第二层颜色大多采用黑色。特点:覆。

5、顶上四角角尖尖,底下空空四只脚,遮风挡雨我看见,像把大伞立路边,亭子,江山无限景,都聚一亭中,让我们来认识一下中国名亭,中国四大名亭,是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点。它们分别是:安徽滁州的醉翁亭、北京先农坛的陶然亭、湖南长沙的爱晚亭和浙江杭州的湖心亭。,北京陶然亭,取白居易诗中“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的“陶然”二字,将自己休息室命名为“陶然亭”。陶然亭公园因有。

6、弹涂的趣味,感受孔板画的艺术表现力和细致朦胧、层次丰富的装饰美。,让我们一起欣赏富有趣味的孔版画,这种版画会产生一种朦胧、丰富、特殊的美。,展现了画家描绘的一种宁静的、美的空间。,潮汕农家版画,什么是漏印?,漏印版画也叫孔版画,它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板,然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。用弹涂的方法制作孔板画,材料简便,新奇有。

7、12.拓印的魅力,什么叫拓印,拓印,也称拓石,也指现在的碑贴。所谓的拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿,再敷在石碑上面,用刷子轻轻敲打,使纸入字口,待纸张干燥后用刷子蘸墨,轻轻地、均匀地拍刷,使墨均匀地涂布纸上,然后把纸揭下来,一张黑地白字的拓片就复制完成了,这种复制文字的方法,称之为拓印。它是将石刻或木刻文字,用纸、墨拍印出来。

8、色彩取样,学习目标:1、让学生通过对自然色彩的移植运用,学会观察自然界中色彩美,培养对色彩的良好感受。2、学生能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例,能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。3、培养学生热爱生活的情怀,激发其创造美的生活的愿望。,学习重点:通过对自然色彩的移植运用,学会观察自然界中色彩美,培养对色彩的良好感受。学习难点:能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例,能把自然物的色彩配置移植到。

9、就这样把选择的东西堆进自己的小房间吗?,注意了主次、前后以后,房间一角是不是更漂亮了?,在阿尔的卧室梵高,在阿尔的卧室梵高,有花束的室内夏加尔,这两张画有什么不同?,同龄小朋友的作品,添一添画一画,学生作品,选择自己喜欢的一个房间一角,注意观察的角度,运用前后、大小和遮挡等方法,适时采用添加和删减进行创作。,作业。

10、藏书票,两撇小胡子油嘴小牙齿贼头又贼脑喜欢偷油吃,猜一猜,说一说:这只小老鼠的表现形式和以前学习的艺术表现形式有什么不同?,分析一下:这张藏书票有什么特点?都有哪些内容?,藏书票:是指读书人在自己所藏的书籍的扉页上贴的一种小装饰画。作为藏书者的印记。,文字,英文文字,图案,藏书票起源于15世纪中期的德国,比邮票早300年左右。最早的藏书票是德国勃兰登堡家族使用的“天使”藏书票,又有人说是L。

11、变魔术,摇一摇,转一转,换个角度看一看。,材料拼摆添画,这三个衣架是用什么角度变魔法的呢?,这三个衣架变成什么了呢?,组合魔法,小组试一试,2个以上衣架进行组合拼摆,看一看能变成什么?,用带来的生活日用品拼摆组合试一试。,看一看它们摆出了什么?,小男孩,水果盘,晚礼服,立体情境魔法,想一想,怎么能让衣架站起来呢?,材料包中找一找。,为什么用大夹子呢?它现在像什么呢?,这。

12、线条的魅力,水平线:平静、广阔,斜线:空间感,竖线:向上、挺拔,曲线:流畅、优美,螺旋线,:动感十足,听音乐画线条(1),听音乐画线条(2),线条的魅力,细密、柔和、飘逸,保罗.克利奔流,梵高星月夜,线条的魅力,用有粗细、疏密、长短、曲直变化的线,通过重复、交叉、组合等方式来装饰我们的花瓶,体现线条的魅力。,线条的魅力。

13、有一望无际的田野,有肥壮的家禽牲畜,你们了解农民生活吗?,有辛勤的劳动,有丰收的喜悦,你们了解农民生活吗?,有温馨的家庭,你们了解农民生活吗?,还有丰富多彩的业余生活,打草籽高加明,戏鱼张芝兰,剥玉米孙佃珍,回娘家刘洪霞,农民画:在广大农村地区,存在着丰富的艺术形式,其中绘制或者刻印的门神、传说故事、吉祥图案等都称为农民画。现代农民画一般指在纸面上绘制的乡土气息很浓的绘画作品,大多。

14、我设计的文化衫,活泼可爱的文化衫,文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。,文化衫的内容题材,不同内容题材的文化衫适合在不同的场合中穿着。,地域文化型,京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号,是文化衫设计的热门题材,既适合穿着,又适合作为文化礼品用于文化交流。,地域文化型,每座城市都有自己的民俗工艺,民俗的工艺是非常具有文化性的,可以鲜明的展现地域文化。,为什么人们喜欢文化衫。

15、会游的玩具,认识身边的材料,这些材料中哪些是会游的?为什么?,生活中还有哪些废旧材料是会游的?,选择需要的废旧材料,介绍你想做的玩具,利用废旧材料在水中的浮力来制作会游的玩具,根据玩具自身特点来挑选所需的废旧材料,选择需要的材料并把它制作成喜爱的玩具,练习一,作品欣赏。

16、千姿百态的帽子,欢迎光临!,帽子展览馆,亲爱的小朋友们:羊村帽子展览馆现征集帽子设计作品,邀请小朋友们踊跃参加。设计要求:1、造型奇特,想象大胆。2、色彩鲜艳、醒目。3、装饰美观。谢谢参加!羊村村长慢羊羊,谢谢关注。

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