第11课走进春天教案

1、1教学目标 1 感受春天 了解春天的色彩 培养学生对大自然和生活的热爱之情 2 激活学生的记忆 鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩 3 提高学生对色彩的感受 识别和表现能力 4 培养学生的审美能你 2重点难点。

2、1教学目标 1 知识与能力 引导学生关注春天 培养学生的观察力 表达能力 合作能力 与人交往的能力 提出问题解决问题的能力 2 过程与方法 通过汇报与交流 从多角度了解春天 生成新问题并解决问题 3 情感态度 价值观 通。

3、走进春天教学设计 课型：造型表现 课 时：1课时 学习领域： 绘画创作课 本课正是春游的大好时机，绿色的春天万物复苏,春天中的美景美不胜收，令学生印象深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画。

4、走进春天 课型：造型表现 课 时：1课时 学习领域： 绘画创作课 本课正是春游的大好时机，绿色的春天万物复苏,春天中的美景美不胜收，令学生印象深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春。

5、课题学习目标重难点及处理措施教学具准备教学过程设计章丘区实验小学教师集体备课表11走进春天课型造型表课时二次备课现2 课时杲静备课人本节课以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。培养学知识与能力生的观察记忆创作的能力。培养学生热爱生活表现美好。

6、2019年 春 四年级美术下册 第11课 走进春天 教案 人教版 课型 造型表现 课 时 1课时 学习领域 绘画创作课 本课正是春游的大好时机 绿色的春天万物复苏 春天中的美景美不胜收 令学生印象深刻 是引导学生进行绘画创造。

7、研探展评 学习指导 自研共探 （ 4分钟） 学情展示 （ 3分钟） 请大家 思考一下春、 天是什么颜 色的 ? 先自己 思考，然后 小组内讨论 春天是什么 颜色的 ? 我能说 出春天是 什么颜色 的 ? 巩固提升： 我 们 以 走进春天 为主题，用春天的色 彩把春天画出来。。