学案说课稿

2019年六年级上册第30课 巨人的花园 word教案学案说课稿案例 教案背景 1 面向学生 小学生 2 学科 语文 3 学生课前准备 1 初读课文 读准字音 了解课文内容 2 自学生字新词 摘抄好词佳句 3 回忆自己读过的童话故事 和。

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1、2019年二年级语文上册期末复习教案及复习资料学案说课稿案例 复习总目标: 一、汉语拼音 1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字。 二。

2、2019年二年级语文上册复习资料学案说课稿案例 一、字、词 (一)拼音复习 答题技巧:1、分类记忆;2认真读题目,看清符号,标出关键词。 1、请你用“”勾出生字正确的读音。 爽(sung shung) 霜(shung su。

3、2019年二年级语文上册按课文内容填空学案说课稿案例 1、我们从课文中认识了一些新同伴。 (1)乡下孩子,生在下,旷野里。他们一只蝴蝶,能编织的事。一片,能动听的歌。 (2)孩子们很爱老人,他们乐呵呵地捉回了一。

4、2019年五年级上册第31课古诗两首word教案学案说课稿案例 教学目标 1、学会本课生字,借助注释理解诗句的意思。 2、体会诗人表达的思想感情,激发学习古诗的兴趣。 3、能正确、流利、有感情地诵读课文,背诵课文。

5、2019年五年级上册第8课蝈蝈word教案学案说课稿案例 教材简析 这是一篇优美的散文,它告诉我们应善待动物,具有真挚的人文情怀。文章贴近学生的生活,对学生的精神领域影响深远。在教学中,应将语文学习与生活实。

6、2019年五年级上册第3课三峡之秋word教案学案说课稿案例 教材简析 三峡之秋是作家方纪的一篇美文。作者按时间顺序,抓住景物的特点写出了中秋这一 天中三峡的美丽景色,表达了作者对三峡的喜爱和赞美之情。。

7、2019年五年级上册第32课埃及金字塔word教案学案说课稿案例 略读课文 教学目标 1、朗读课文,了解课文内容,感受按空间顺序描写的方法。 2、感受古代埃及人民的勤劳和智慧。 教学重点及难点 引导学生感受金字塔。

8、2019年五年级上册第6课我没有钓到那条鱼word教案学案说课稿案例 教材简析 这篇课文,借钓鱼喻做人。它按事情发展顺序写了“我”第一次钓鱼的经历。“我”在等到鱼咬钩时就宣布自己钓到了鱼,然而,鱼却脱钩离去。

9、2019年六年级上册第22课收藏阳光word教案学案说课稿案例 【教学内容】:西师大版小学语文六年级上册第六单元第22课 【教材简析】:课文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词,在寒冬到来时,给同伴们带来温暖与。

10、2019年六年级上册第23课沙漠玫瑰word教案学案说课稿案例 教材简析: 这篇文章是龙应台女士xx年5月15日在台湾大学法学院的演讲稿中的一个片断。文章以朴实的语言,明快的节奏,从观察生活具体的事件开始,穿透。

11、2019年六年级上册第32课将相和word教案学案说课稿案例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。 2新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵。

12、2019年六年级上册第28课提灯女神word教案学案说课稿案例 教材分析:课文讲的是英国护理学先驱南丁格尔 不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然地放弃优裕的生活,当了一名护士。在贫民发生的霍乱的时候,他不顾个人安。

13、2019年六年级上册第13课卧看牵牛织女星word教案学案说课稿案例 教学设想 这是一篇介绍天文知识的文章,具有一定的文学色彩,并包含了作者的人生哲理思 考,是一篇融知识性和文学性于一体的科普佳作。在教学时。

14、2019年六年级上册第25课看戏word教案学案说课稿案例 学习目标: 1、 理解材料的详略取决于表达中心意思的需要。 2、 揣摩描写声音的技巧。 3、 理解富有表现力的词语。 4、 培养热爱京剧和祖国优秀文化的感情。

15、2019年六年级上册第3课七月上天山word教案学案说课稿案例 教学目标 1认识本课生字新词。 2能联系上下文,理解词句意思,进行旁批。 3能正确、流利、有感情地朗读课文,感受优美语句并积累。 教学重点 引导。

16、2019年六年级上册第7课中华星word教案学案说课稿案例 教学目标 1识写本课生字,理解“敏锐”、“惯例”、“迄今为止”、“情不自禁”、“丰碑”等词语。 2有感情地朗读课文,理解课文内容,了解张钰哲发。

17、2019年六年级上册第14课数字学习馆word教案学案说课稿案例 教学目标: 1、掌握本课中的生字,理解文中的词语。 2、准确、流利、有感情地朗读课文,了解课文介绍的数字图书馆的知识。 3、了解本文第一人称叙述的。

18、2019年六年级上册第11课在激流中word教案学案说课稿案例 教学目标 1.学习本课生字,能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。 2.了解重点词句在表情达意上的作用,体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子。

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