教学资料参考范本 七年级历史上册 第二单元 第6课《西周的盛衰》教案 冀教版 撰写人。2019-2020年七年级历史上册 第6课 西周的盛衰 教学设计 冀教版 ● 教学设计思路 本课主要讲西周的强盛和灭亡。
西周的盛衰Tag内容描述：
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6、西周的盛衰西周的盛衰周朝周朝西周西周东周东周 公元前公元前10461046年年公元前公元前221221年年春秋春秋战国战国公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年周朝建立后是如何巩固政权的呢周朝建立后是如何巩固政权的呢 。
7、西周的盛衰 习题精选一单项选择1中国历史上存在时间最长的朝代开始于 A.公元前2070年B公元前771年C公元前1046年D.公元前841年2西周实行分封制,受封的有 周王的亲属 功臣 古帝王的后代 庶人A.BCD3中国历史有确切纪年开始于。
8、第6课 西周的盛衰 教学设计 教学设计思路本课主要讲西周的强盛和灭亡,重点在于弄清西周的分封制和等级制,以及从西周到东周的历史线索.教师主要讲述分封制,学生结合夏商灭亡的原因,总结归纳西周灭亡的原因.以学生自学为主. 教学目标一知识与能力1。