新人教必修3

1、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,生态系统及其稳定性,第五章,第1节 生态系统的结构,第五章,问题探究：整个草原可看做一个生态系统，除诗中出现的之外，还有哪些是生态系统必需的成分？ 学习目标： 1举例说明什么是生态系统。 2讨论某一生态系统的结构。(重点) 3尝试建构生态系统的结构模型。(难点),一、生态系统的范围 1生态系统的概念：由__________与它的__________相互作用而形成的统一整体。 2生态系统的范围：地球上最大的生态系统是________。它是地球上的_________及其_________的总和。 3生态系统的类。

2、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,生态系统及其稳定性,第五章,第4节 生态系统的信息传递,第五章,举例说出生态系统中的信息传递。 情境导入： 英国布里斯托尔大学的研究者们发现，母鸡在生理上和行为上，都能表现出“情感共鸣”的一些基本特征。“情感共鸣”指个体能被其同伴的情绪所影响，并能将自己的情绪带给同伴。研究者们先让这些母鸡的幼雏们感觉到“郁闷”让小鸡不断地受到气流喷射，测量发现，母鸡看到自己的孩子们正经历磨难，其心跳加速，眼部温度降低。在行为上，这些母鸡变得更加警觉，不迭声地叫唤。

3、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,动物和人体生命活动的调节,第二章,第3节 神经调节与体液调节的关系,第二章,1举例说明体液调节在维持稳态中的作用。 2描述体温调节、水盐调节、血糖调节。 活动建议：模拟尿糖的检测。 情境导入： 仔细观察下面两幅漫画,如图所示，在天气寒冷的情况下，两位同学分别采取什么措施维持体温的相对恒定？他们所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？ 学习目标： 1比较神经调节和体液调节。 2掌握体温调节和水盐平衡调节的过程。(重、难点) 3理解神经调节和体液调节。

4、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,人体的内环境与稳态,第一章,第1节 细胞生活的环境,第一章,课程标准未对本节作具体要求，但本节内容是课程标准所规定的“说明稳态的生理意义”的基础；是。

5、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,动物和人体生命活动的调节,第二章,第2节 通过激素的调节,第二章,课程标准未对本节作具体要求，但本节内容是课程标准所规定的“举例说明体液调节在维持稳。

6、2019-2020年高中英语 Unit3 The Million Pound Bank Note Grammar 新人教必修3 课前预习： 指出下列划线句子分别是什么从句。 1.Oliver believes that with a million pound bank note a man could survive a month。

7、2019-2020年高中英语 Unit4 Astronomy Reading 新人教必修3 课前预习 一. 语言知识学习： 1.solid n. 固体 adj. 固体的；实心的,无空隙的；结实的，坚固的 2.be to (do): (something) will definitely happen, or it。

8、2019-2020年高中英语 Unit2 Healthy eating Grammar 新人教必修3 课前预习 请试着分析课文中这些带情态动词的句子中情态动词的用法。 1. Everybody has to eat, but do you eat a healthy diet ? 2. What do you thi。

9、2019-2020年高中英语 Unit1 Festivals around the world Reading同步测控 新人教必修3 1.课前预习 1）Entertainment: Fairy Of The Magpie Bridge 鹊桥仙 （宋 秦观） Among the beautiful clouds, 纤云。

10、2019-2020年高中政治色彩斑斓的文化生活教案8 新人教必修3 一、【教学目标】： 1、知识目标 识记 ： (1)什么是大众文化 (2)什么是落后文化 (3)什么是腐朽文化 理解： (1)大众文化的内涵。

11、2019-2020年高中英语 Unit4 Astronomy Using languages 新人教必修3 课前预习 一语言知识 1.make a trip to去某地旅行 2.cheer up 感到高兴 3.now that既然 4.break out爆发 5.twice as far as。是。的两。

12、2019-2020年高中英语 Unit5 CanadaThe True North Using language 新人教必修3 课前预习 知识点总结归纳 1.population的用法 (1)的人口是多少? Whats the population of ? (2)某个地方有人has a population。

13、2019-2020年高中英语 Unit1 Festivals around the world Grammar同步测控 新人教必修3 课前预习 ：语法呈现 New grammar items: Modal verbs-to express certainty 查阅课文，指出下列各句中情态动词的用法： 1.Mo。

14、2019-2020年高中英语 Unit2 Healthy eating Reading 新人教必修3 课前预习 （文本感知） 一e And Eat Here （1） 主旨归纳 1.Wang Pengs research showed _______ . A . his menu was balanced . B . both m。

15、2019-2020年高考政治一轮复习 近代以来世界的科学发展历程教案 新人教必修3 【教学目标】 1知识与能力： （1）识记伽利略的发现以及他开始的科学研究方法，标志着物理学的真正开端；牛顿力学体系即经典力学体。

16、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,人体的内环境与稳态,第一章,第2节 内环境稳态的重要性,第一章,说明稳态的生理意义。 情境导入：,学习目标： 1说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的。

17、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,动物和人体生命活动的调节,第二章,第4节 免疫调节,第二章,1概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。 2关注艾滋病的流行和预防。 情境导入： 活动建议。