新人教版选修11

1、2019-2020年高中英语 Unit 1New Zealand教案 新人教版选修11 Learning aims: 1. Students know how to learn them by heart. 2. Let students grasp and master them. 3. Students must recite important o。

2、2019-2020年高中生物 1.1果酒和果醋的制作教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1了解传统发酵技术在日常生活中的应用。 2掌握发酵作用的基本原理和方法。 3学习制作果酒、果醋的实际操作技。

3、2019-2020年高中生物 2.3分解纤维素的微生物的分离教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 简述纤维素酶的种类及作用，从土壤中分离出分解纤维素的微生物；掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技。

4、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 利用选择培养基分离细菌，运用相关技术解决生产生活中有关微生物的计数 （二）过程与方法 分析。

5、2019-2020年高中生物 4.1果胶酶在果汁生产中的作用教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、果胶酶的作用 2、理解、应用影响果胶酶活性的因素 3、提高学生的实验能力 （二）过程与方法 1、探究温。

6、2019-2020年高中生物 5.1DNA的粗提取与鉴定教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质。 2、理解DNA粗提取与鉴定的原理 （二。

7、2019-2020年高中生物 1.2腐乳的制作教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 说明腐乳制作的原理 （二）过程与方法 注意实验流程的操作环节；动手实践，体验其中的变化 （三）情感、态度与价值观。

8、2019-2020年高中生物 6.1植物芳香油的提取教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油 2、了解提取植物芳香油的基本原理 （二）过程与方法 初步学会用水蒸汽蒸。

9、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶链式反应扩增DNA片段教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、了解PCR技术的基本操作 2、理解PCR的原理 3、讨论PCR的应用 （二）过程与方法 在多聚酶链式反应扩增。

10、2019-2020年高中生物 4.3酵母细胞的固定化教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、识记固定化技术的常用方法 2、理解固定化酵母细胞的制备过程 3、知道固定化酶的实例 （二）过程与方法 1、固定。

11、2019-2020年高中生物 4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果教案 新人教版选修1(1) 课题目标 （一）知识与技能 1、掌握加酶洗衣粉的洗涤原理 2、理解温度对加酶洗衣粉洗涤的影响 3、了解不同种类的加酶洗衣粉对洗涤效果。

12、DNA的粗提取与鉴定教学目标（一）知识与技能1、通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质。2、理解DNA粗提取与鉴定的原理（二）过程与方法掌握DNA如提取计数，能利用DNA的性质进行实验设计和操作（三）情感、态度与价值观通过对DNA的粗提取的实验过程的设计及操作，锻炼科学的思维方法，培养实事求是的科学态度。教学重难点【课。

13、多聚酶链式反应扩增DNA片段教学目标（一）知识与技能1、了解PCR技术的基本操作2、理解PCR的原理3、讨论PCR的应用（二）过程与方法在多聚酶链式反应扩增DNA片段的实验过程中，应避免外源DNA污染，严格控制温度等反应条件（三）情感、态度与价值观通过对PCR实验的操作及结果分析，培养学生严谨的科学态度和实事求是的科研精神教学重难点教 学重点：P。

14、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果教学设计教学目标1.知识目标：、探讨不同温度对加酶洗衣粉的洗涤效果、探讨不同洗衣粉的洗涤效果、说出加酶洗衣粉的洗涤原理2.能力目标：掌握探究实验的设计过程及方法。3.情感态度及价值观目标：形成科学严谨的学习态度和节约环保的意识教学重难点重点：区别同一加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果。难点：实验过程中各种变量的控制；分析。

15、血红蛋白的提取和分离教学设计教学目标（一）知识与技能1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理（二）过程与方法体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步骤（三）情感、态度与价值观初步形成科学的思维方式，发展科学素养和人文精神教学重难点课题重点凝胶色谱法的原理和方法课题难点样品。

16、胡萝卜素的提取教学设计教学目标(一)知识与技能1、了解有关胡萝卜素的基础知识2、掌握提取胡萝卜素的基本原理(二)过程与方法1、掌握萃取法提取胡萝卜素的技术2、学会纸层析的操作方法(三)情感、态度与价值观领悟科学探究的方法,形成严谨、创新以及勇于实践的科学态度教学重难点胡萝卜素的提取,纸层析的操作教学过程【导入】（一）引入新课上一节课我们学。

17、植物芳香油的提取教学设计教学目标(一)知识与技能1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理(二)过程与方法初步学会用水蒸汽蒸馏法和压榨法提取植物芳香油的原理,为进一步实践打下理论基础(三)情感、态度与价值观形成严谨、科学、求实的态度和精神教学重难点植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法教学过程【导。

18、月季的花药培养教学目标一、知识目标:1、识记被子植物花粉发育的过程2、比较花药培养与组织培养二、能力目标:通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力三、情感目标:1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质2、通过讨论花药离体培养技术在生产实践中的应用,帮助学生确立理论联系实际的观点教学重难点一、教学重点1、植物花粉的。

19、3-4塑料、纤维和橡胶,一、合成材料,一合成材料,塑料,纤维,橡胶,黏合剂,涂料,三大合成材料,一、合成材料,二塑料,合成树脂（有的含少量添加剂，如增塑剂、防老化剂）,热塑性塑料,聚乙烯、 聚氯乙烯,1、主要成分：,2、分类：,长链间的作用,结构,性质,代表物,分类,热固性塑料,酚醛树脂,线形结构,体型网状结构,反复加热 可重塑,一次成型后 不能重塑,分子间作用。

20、垃圾资源化,食品垃圾：指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。这类垃圾腐蚀性强、分解速度快，并会散发恶臭。普通垃圾：包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金属制品和尘土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要对象。建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。这类垃圾一般由建设单位自行处理，但也。