写作学写传记

1、第二单元写作 学写传记 教案 教学目标 知识与能力 1 掌握人物传记的基本特点和写法 过程与方法 2 学会写简单的人 物传记 情感 态度与价值观 培养学生善于观察人物的能力 反映传记人物积极向上的优秀品格 教学重点 学会写简单的人 物传记 教学难点 学会剪裁材料突出人物个性 教学课时 2 课时 第一课时重在写作指导 第二课时完成写作 集体评议 教学过程 一 什么是传记 传记是记述人物生平事迹的作品。

2、写作 学写传记,R 八年级上册,1.查找历史人物资料，掌握一般的史料收集方法。 2.能按照人物小传的要求进行述评，懂得如何整理和使用史料，激起学习和模仿创作传记的兴趣。 3.领会传记文章秉笔直书、典型刻画、客观人性的基本要求，自主掌握人物传记的一般写法，学会给人物写传记。,一 从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。3。