夏日的凉风 学习领域。设计应用 教学课时。1、扇子的造型设计。本课是设计应用领域。夏日的凉风。重点是通过手工设计制作扇子这古老而实用的艺术品。教学对象分析。三年级的学生处于小学。《夏日的凉风》教学设计。设计.应用。广东省东莞市塘厦第一小学。广东省东莞市塘厦第一小学 冯燕钿。
夏日的凉风Tag内容描述：
1、夏日的凉风 学习领域：设计应用 教学课时：2课时 教学目标： 通过学习用折叠或剪贴的方法，完成各种扇子造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。 教学重点： 1、扇子的造型设计。 2。
2、夏日的凉风教案学校：三灶镇中心小学班级：三（1）班姓名：郑雪芬课型：设计应用教材分析本课采用的是新岭南版第6册第5单元的第2课，本课是设计应用领域。本课以“夏日的凉风”为主题，重点是通过手工设计制作扇子这古老而实用的艺术品，旨在唤起学生对中国扇子的回忆，了解扇文化的独特魅力，体会扇子的实用性和艺术性。教学对象分析三年级的学生处于小学。
3、夏日的凉风教学设计课型：设计.应用年级：三年级执教：冯燕钿单位：广东省东莞市塘厦第一小学 义务教育课程标准实验教科书广东岭南版小学美术第六册夏日的凉风教学设计广东省东莞市塘厦第一小学 冯燕钿一、 教学背景随着信息化、网络化的不断发展，多媒体教学，互联网对美术学科教学的支持作用已经成为一种。
4、团扇 圆扇 折扇 在我国的古代就盛行在扇面上绘画 书写 如 秋葵图 白莲戏鱼 蕉林常有淡淡风 工笔 用笔工整注重细部的描绘 富有装饰性强和富丽堂皇的艺术特色 写意 不求工细 注重表现物象神态 抒发作者意趣 具有寄情寓意 画中有诗的特点 工笔扇面欣赏 写意扇面欣赏 书法扇面欣赏 各式各样的扇子 作业 制作一把你喜欢的扇子。
5、团扇（圆扇） 折扇 在我国的古代就盛行在扇面上绘画、书 写，如 秋葵图 、 白莲戏鱼 、 蕉林常有淡淡风 。 工笔：用笔工整注重细部的描绘，富 有装饰性强和富丽堂皇的艺术特色。 写意：不求工细，注重表现物象神态， 抒发作者意趣，具有寄情寓意、画中 有诗的特点。 工笔扇面欣赏 写意扇面欣赏 书法扇面欣赏 各式各样的扇子 作业：制作一把你喜欢的扇子。。
6、中小学课件 团扇（圆扇） 中小学课件 折扇 中小学课件 在我国的古代就盛行在扇面上绘画、书 写，如 秋葵图 、 白莲戏鱼 、 蕉林常有淡淡风 。 中小学课件 工笔：用笔工整注重细部的描绘，富 有装饰性强和富丽堂皇的艺术特色。 写意：不求工细，注重表现物象神态， 抒发作者意趣，具有寄情寓意、画中 有诗的特点。 中小学课件 工笔扇面欣赏 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学。
7、夏日的凉风 折 扇团扇可 折 叠 不 可 折 叠 种类 团 扇 不 可 折 叠 折 扇 可 折 叠 团扇 古典团扇 折 扇 折扇相关名画 扇子不 单 是 扇 风 的 工 具还 融 入 了 生 活 的 方 方 面 面 扇子会说话中 国 古。