小学语文阅读教学

小学语文阅读教学的模式与方法北京师范大学教育学部姚颖2013.11.12。河北省农村小学语文教师国培计划。（二）阅读教学的含义阅读教学是帮助学生获得阅读能力的过程。认读——联系上下文理解词句的字面意思（认字解词）理解——理解语句意思。揣摩表达顺序。把握文章主要内容。体会文章表达的思想感情。借助插图或图表理解文章。

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1、小学语文阅读教学的模式与方法北京师范大学教育学部姚颖2013.11.12,河北省农村小学语文教师国培计划,（二）阅读教学的含义阅读教学是帮助学生获得阅读能力的过程。,认读联系上下文理解词句的字面意思（认字解词）理解理解语句意思，揣摩表达顺序，把握文章主要内容，体会文章表达的思想感情。阅读技巧速读法（浏览、预读、略读），借助插图或图表理解文章，做摘录或读书笔记鉴赏鉴别和评议文章的思想。

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