小学数学一年级上册

1、北师大版 小学数学一年级上册 第五章第二节 上下同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共14题；共64分)1. （5分）看图说一说，填一填（1） 在 的_面。（2） 在 的_。

2、绿色圃中小学教育网http:绿色圃中小学教育网http:绿色圃中小学教育网http:1绿色圃中小学教育网http:2绿色圃中小学教育网http:3绿色圃中小学教育网http:4绿色圃中小学教育网http:5绿色圃中小学教育网http:123。

3、四认识物体和图形教学目标1知识与技能：学生认识长方体正方体圆柱和球，掌握这几种图形的特征，能够正确识别这几种图形。培养学生的观察能力语言表达能力和动手操作能力。 2过程与方法：学生经历认一认摸一摸看一看说一说摆一摆拼一拼等活动，直观感受各种。

4、四认识物体和图形四认识物体和图形说一说，你身边哪些物体是上面这些形状的。说一说，你身边哪些物体是上面这些形状的。1.2.小明拿错了小明拿错了 小林拿对了小林拿对了圆柱。圆柱。长方形长方形 正方形正方形 三角形三角形 圆圆1. 说一说，你身边。

5、小学一年级数学上册教案第一单元：数一数教学内容数一数教科书第23页的内容课时第一课时教学目标1使学生通过数一数，初步接触110各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用110各数和同学交流物体的个数。2使学生在数数的过程中，了解分。

6、本册教材的整体介绍本册教材的整体介绍教材的主要内容教材的主要内容数与代数数与代数第一单元第一单元 生活中的数生活中的数 第二单元第二单元 比较比较 第三单元第三单元 加减法一加减法一 第八单元第八单元 认识钟表认识钟表 第七单元第七单元 加。

7、八认识钟表教学目标1知识与技能：通过观察操作使学生初步认识钟面的构成；结合生活经验总结出认识整时半时的方法；知道表示时间的两种形式。 2过程与方法：学生经历观察操作交流等过程，培养了探究意识和合作学习意识。 3情感态度与价值观：学生初步建立。

8、九20 以内的进位加法教学目标1知识与技能：初步理解凑十法，了解9 加几加法进位的思维过程，并能用自己喜欢的方法正确计算 9 加几的口算。培养学生的思维能力及创新意识。 2过程与方法：学生在已有经验的基础上，通过对问题情境的探索，经历观察合。

9、0教学目标1知识与技能：知道 0 的含义，会读会写数字 0，会计算有关 0 的加减法。培养学生抽象概括的能力。 2过程与方法：学生经历观察操作讨论等数学活动，能够看懂图意，列出算式，理解有关 0 的加减法的意义。 3情感态度与价值观：通过观。

10、5432 加几教学目标1知识与技能：学生掌握 5432 加几的计算方法可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算，提高学生的计算能力。 2过程与方法：学生经历用 9876 加几计算的方法来计算 5432 加几的式题的尝试过程，正确计算，同时。

11、三三15 的认识和的认识和加减法加减法1 2 3 4 51 2 3 4 53432比比 大大 小小3 33 等于等于 33 23 大于大于 23 43 小于小于 4一只一只 吃一个吃一个 。够不够。够不够第第第第第第第第第第13245第第 。

12、八认识钟表八认识钟表分针分针时针时针8 时时6 时时3 时时7 时时7 : 008 时时8 : 0010 时时10 : 0012 时时12 : 0018 时时18 : 0021 时时21 : 002 时半时半10 时半时半8 时半时半7 时。

13、 一 年级数学教与学有效性研究教案设计 教学内容人教版义务教育教科书一年级上册:P25 数一数教学时间2013年8月21日教材分析数一数,属于数与代数领域.数一数是数学学习的第一课,是激发学生学习数学的关键,是数学学习的基础课.教学目标1通。

14、 人教版一年级上册数学教学计划及进度表 一学生情况分析 我所任教的两个班级,一1班48人,一2班47人.虽然大部分入学前,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐.特别一1班里绝大部分是外地民工子弟孩子,有很多连幼儿园都未上过数学基础较差.有的。

15、今天,小林的妈妈要出差去了.她要成为家里的小管家,她又高兴,又紧张.她苦恼呆会儿碰到难题怎么办小朋友愿意用你们学来的数学本领,来帮助小林吗愿意一我们先来认识小林一家5分小林家一共有 人,从左数往右数,爷爷排第 ,小林排第 ,从右往左数,小林。

16、数学第一册第一单元:比较 单元教材分析单元教材分析:本单元教科书是在第一课师生交流的基础上开始的.比较的思想和方法是数学课程的重要内容,本单元结合学生的游戏和身边熟悉的事物,通过学生能够理解的一些简单概念,初步了解比较的思想和方法,主要内容。

17、人教版小学数学一年级上期中检测题 一口算.共11分65 86 32 5562 14 90 45 4 8 6 1 25 2 按要求填空.共29分1071. 2 6 3 4 4 52按顺序填数7931 37的后面一个数是 ,前面一个数是 .4。

18、一年级第一学期口算题81105205614674631069391405191319063642296306080243160860109306108404113427342119676253610657495607123104648128。

19、青岛版小学数学六年级上册全册教案第一单元:小手艺展示分数乘法一单元教材分析本单元是在学生掌握了整数乘法分数的意义和性质分数加减法以及约分等知识的基础上进行学习的,是学习分数除法比分数四则混合运算及百分数知识的重要基础.因此,教学时要注重从。

20、专项复习 1.有 总决 有数写数没数数, 不数等我算. 加法歌 最大对用加法, 一数写左边, 一数写右边, 左边右边, 写在后. 个 347 8只 只 102 8 总决 有数填数没数数, 不数等我算. 减法歌 最大对数用减法, 大数写左边。

21、 模型思想的应用. 数的表示,自然数列:0,1,2,用数轴表示数 用数字和图形表示规律 数的运算abc,ca b, cba, abca0,b0,cab, cba 用字母表示运算定律,方程axbc 数量关系:时间速度和路程:svt 数量单价和。

22、小学数学一年级上册单元诊断性练习题第八单元 认识钟表学校 班级 姓名 等级 一认一认,说一说. 上面这些时刻的时候,你在干什么三小明的一天.写出钟面上的时间 6时 6:00 四给下面的钟表画上时针.五给下面的钟表画上分针.3时半 10时 6。

23、第四单元 认识图形一第一课时:认识立体图形教学目标:1. 通过操作和观察,使学生初步认识长方体正方体圆柱球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和图形.2. 培养学生动手操作观察能力,初步建立空间观念.3. 通过学生活动,激发学习兴趣,培养学。

24、课题: 准备课数一数教学内容:教材第25页的内容.教学目标:知识与技能:初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法.过程与方法:初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想.初步学会用数学的眼光观察现实。

25、学分类复习1一看图填数.十位 个位 十位 个位 十位 个位十位 个位十位 个位十位 个位 二按规律填空.11141814111113191214912 201918 5761014121346 19181619151168121813161。

26、计算题1881 1662 1882 19971556 1667 1449 19931994 1228 1111 18821224 1226 1445 18821331 1554 1779 1335173 18704 1611317190 1。

27、九九20 以内的进位加法以内的进位加法19 加加 几几踢毽的和跳远的踢毽的和跳远的一共有多少人一共有多少人现在有多现在有多少盒少盒先放进先放进 1 盒凑成盒凑成 10,103 得得 13.你喜欢哪一种方法你喜欢哪一种方法1,2,3,12,1。