2019 2020年五年级数学下册 小学乘法7教案 人教版 教学内容 积的近似值 P 7页的例5和 做一做 练习二1 4 题 教学要求 1 使学生会根据需要 用 四舍五人法 保留一定的小数位数 求出积的近似值 2 使学生初步了解发票的格。20212022年五年级数学下册 小学乘法7教案 人教版教学内容。
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1、2019 2020年五年级数学下册 小学乘法7教案 人教版 教学内容 积的近似值 P 7页的例5和 做一做 练习二1 4 题 教学要求 1 使学生会根据需要 用 四舍五人法 保留一定的小数位数 求出积的近似值 2 使学生初步了解发票的格。
2、2019 2020年五年级数学上册 小学乘法7教案 青岛版 教学内容 积的近似值 P 7页的例5和 做一做 练习二1 4 题 教学要求 1 使学生会根据需要 用 四舍五人法 保留一定的小数位数 求出积的近似值 2 使学生初步了解发票的格。
3、20212022年五年级数学下册 小学乘法7教案 人教版教学内容:积的近似值P.7页的例5和做一做,练习二14 题.教学要求: 1使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值. 2使学生初步了解发票的格式,金额的计算方法。
4、20212022年五年级数学上册 小学乘法7教案 青岛版教学内容:积的近似值P.7页的例5和做一做,练习二14 题.教学要求: 1使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值. 2使学生初步了解发票的格式,金额的计算方法。
5、20212022年五年级数学下册 小学乘法7教案 人教版教学内容:积的近似值P.7页的例5和做一做,练习二14 题.教学要求: 1使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值. 2使学生初步了解发票的格式,金额的计算方法。