小熊购物

1、闯关练习：算一算看谁跑的快。,45=（ ） 28=（ ） 65=（ ） 567= （ ） 357=（ ） 13 4= ( ) 26 6=（ ) 356=（ ） 2042= （ ） 651= （ ）,20,16,30,8,5,31,42,2,18,10,北师大版三年级数学上册,小熊购物,你从图中获得了哪些数学信息？,请根据图中的信息提出数学问题。,学习要求一: 1、独立思考，完成学习单上的问题1； 2、组内交流想法，小组汇报。,有时候可以把两个算式合在一起计算.,一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。（请将这句话抄写在课本第二面）,学习要求二: 独立思考，完成学习单上的问题2和问题3,面包每个3。

2、小熊购物,北师大版三年级数学上册,口算 35= 48= 76= 36-17= 80-43= 93= 85= 37-15= 8+15= 36+7=,观察下面每个算式里含有哪些运算？先算什么？再算什么？ 36+5-18 45-18+20,胖胖应付多少元？,答：________________。,再算和蛋糕加起来多少元。,胖胖应付18元,18元,？元,先算4个面包多少元，再算,34=12（元）,12+6=18（元）,淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？,我用买面包的钱加上,我用买蛋糕的钱加上,用买面包的钱加上买蛋糕的钱。,用买蛋糕的钱加上买面包的钱。,有加法又有乘法，先算什么，再算什么？,有加法又有乘法，先算乘法，再算加。

3、北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算,学习目标,结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序， 能正确计算有关的两步试题。,3元,3元,3元,3元,6元,3412（元）,12618（元）,答：胖胖应付18元。,18,6,18,12,6,12,1.说一说，再列式算一算。,一共有多少瓶？,45323（瓶）,34523（瓶）,1.说一说，再列式算一算。,一共有多少个猫警察？,63119（个）,16319（个）,2.说一说先算什么，再算什么，并计算。,4625,2425,543618,4284,9822,1007525,3373,49,9018,72,4232,74,7222,94,2525,50,3321,54,4元,4元,4元,？元,20元,4312（元）,20128。

4、北师大版二年级数学下册,小熊购物,-混合运算(一),面包：,34=12 （元）,饮料：,6元,一共：,12+6=18 （元）,你能把两个算式合在一起吗？,34+6,12,+6,18,6+34,12,6+,18,（元）,（元）,答：该付18元。,有加法又有乘法，先算什么？,一道算式中，如果有加法又有乘法，要先算乘法，后算加法。,34=12（元）,20-12=8（元）,我会把两个算式合起来！,20-34,12,20,8,（元）,答：应找回8元。,有减法又有乘法，先算什么？,一道算式中，如果有减法又有乘法，要先算乘法，后算减法。,给你20元,你最想买什么?应找回多少元?,想一想:,54+3,=20+3 =23（瓶）,答。

5、北师大版二年级数学下册,小熊购物,学习目标： 1. 使同学们理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。 2. 能熟练正确地进行计算。,73,看谁算得又对又快。,21,56,30,2819,9,179,8,84,32,99,81,1224,36,945,54,94,36,4521,24,76,42,1517,32,解答下面的问题。,（1）一个花瓶有7枝花，5个花瓶共 有多少枝花？,7535（枝）,（2）小红有6枝气球，小兰的气球数 是小红的6倍。小兰有多少只气球？,6636（只）,小熊胖胖,小熊乐乐,小熊胖胖买了4个面包和一瓶饮料，算一算，小熊胖胖该付多少元？,先算4个面包多少元 3412（元） 再算一共多少元 12618（元。

6、小熊购物, 混合运算（一）,小熊胖胖买4个面包和1瓶饮料，该付多少钱？,有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。,小熊乐乐有20元，买3包饼干应找回多少元？,想一想，算一算,有减法又有乘法， 先算乘法，再算减法。,1、说一说下面各题要先算什么? 再列式计算,（1）5045,（2）7+62,（3）73+5,（4）6 97,= 54 - 7 = 47,= 7+12 = 19,= 21+5 = 26,= 50 - 20 = 30,2、判断,（2）36+8=26 （ ）,（3）74+3=31 （ ）,= 28+3,（1）25-54=80 （ ）,改正： （3） 74+3 = 28+3 = 31,3、算一算,（1）一共有多少只羊?,53+2,=15+2 =17（只）,答：一共有17只。

7、北师大版二年级数学下册,二 混合运算,小熊购物,3 5,4 8,7 6,2617,5023,9 3,8 6,3715,815,365,一、口算,15,32,42,9,27,27,48,22,23,41,二、计算,26418,251220,12,33,机灵百货,我要4个面包和1瓶饮料，该付多少钱？,34=12 （元）,6元,一共需要：,12+6=18 （元）,4个面包,1瓶饮料,可以把两个算式 合在一起计算.,4个面包,1瓶饮料,有加法,又有乘法,先算什么?再算什么?,一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。,34+6,=12+6,先算乘法,=18（元）,再算加法,答:胖胖该付18元.,6 + 34,= 6 + 12,先算乘法,再算加法,=18（元）,答:胖胖该付。

8、小熊购物,北师大版二年级数学下册,有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。,我有20元，买3包 饼干应找回多少元？,有减法又有乘法， 先算乘法，再算减法。,努力吧！,我是小法官（对的打“”，错的打“”。）,85-4 3+36 8-23 =81 =66 =63 =8 ( ) =36 ( ) =18 ( ),说说先算什么，再来计算。,73+5 = =,50-45 = =,7+62 = =,73,45,62,结合小熊购物图，说一说每个算式的意思。,我买了3包花生和1袋糖果，共花了多少元？,73+5,50-45,7+62,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

9、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 混合运算1 小熊购物上课解决方案教案设计设计说明乘加、乘减混合运算是在学生已经掌握了表内乘法和百以内加减混合运算的基础上进行教学的。单纯地呈现乘加、乘减综合算式，机械地记忆运算顺序，教学效果肯定不理想，为了使学生在理解的基础上扎实地掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序，本节课教学设计突出了以下几点：1充分发挥图示的作用，鼓励学生通过直观图来分析题目中的数量关系，进而解决问题。在教学中，。

10、二年级数学教案 小熊购物 教学 1 通过小熊购物的情景 发展学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的过程 探索先乘后加减的运算顺序 体会到书写与生活实际的密切联系 3 引导学生掌握脱式计算的书写要求 能正确。

11、二年级数学教案 小熊购物 教案 通过小熊购物的问题情境引入 培养学生提出问题和解决问题的能力 结合解决问题的过程 探索先乘法 后加法的运算顺序 体会到数学与实际的密切联系 能正确计算有关的两步试题 教学重点 掌。

12、北师大版二年级数学下册 小熊购物 教案 章节名称 北师大版小学数学第四册第二单元 课题 小熊购物 计划学时 1 教学目标 知识目标 1 通过小熊购物的情境 发展学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的过程 探索。

13、小学数学二年级下册教案 小熊购物 教学反思 1 强化生活性 让学生学习有价值的数学 数学课程标准 中强调 从学生已有的生活经验出发 让学生亲身经历奖实际问题臭橙数学模型进行解释与应用的过程 因此 数学应从学生熟。

14、小学数学二年级下册教案 小熊购物 教学设计3 北师大版实验教科书数学二年级下册第二单元混合运算第一课时 第1011页 的内容 教学目标 1 通过小熊购物的问题情境 发展学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的。

15、小学数学二年级下册教案 小熊购物 教学设计2 北师大版实验教科书数学二年级下册第二单元混合运算第一课时 第1011页 的内容 教学目标 1 通过小熊购物的问题情境 发展学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的。

16、小学数学二年级下册教案 小熊购物 教学设计 北师大版教材第10页小熊购物及试一试练习题 二 教学目标 1 通过小熊购物的问题情境引入 培养学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的过程 探索先乘法 后加减的运。

17、2019 2020年二年级数学下册 小熊购物 4教案 北师大版 教学目标 1 体会 先算乘除 后算加减 运算顺序规定的合理性 2 能正确计算有关的两步式题 3 通过 小熊购物 的问题情境 发展提出问题的能力 教学重 难点 体会 先乘。

18、2019 2020年三年级上册第一单元 小熊购物 word教案 教学目标 1 通过 小熊购物 的问题情境引入 培养学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的过程 探索 先乘法 后加减 的运算顺序 体会到数学与实际的密切联系 3。

19、2019 2020年北师大版二年级下册 小熊购物 word教案3 教材分析 本节课是第二单元的第一课时 是在学习了加 减 乘 除的基础上进行的混合运算教学 本节课可以分成四部分 一是创设了购买文具的情境 与学生实际联系紧密 有。

20、2019 2020年二年级数学下册 小熊购物 3教案 北师大版 教学目标 1 理解混合运算的意义 能列简单的综合算式 2 掌握混合运算的顺序 了解其书写格式 3 灵活地运用多种方法解决身边的数学问题 教学重 难点 1 理解混合运算。