20 美丽的小兴安岭 教学目标 1.学会本课的生字、新词。《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭。《美丽的小兴安岭》教案1 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。我说课的内容是三年级上册课文《美丽的小兴安岭》。一、说教材 《美丽的小兴安岭》是一篇写景课文。美丽的小兴安岭。
小兴安岭Tag内容描述:
1、2018 新人教版部编本三年级上册语文美丽的小兴安岭教学设计教学要求:1在读中品词品句,体会作者用词的准确、生动。2初步认识小兴安岭的美丽富饶,教育学生热爱大自然。3能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学重难点:体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言,是学习本课的重点;引导学生抓住重点词句,反复品读,感受小兴安岭的美丽,是教学的难点。课前准备:1学生搜集有关小兴安岭的资料。2多媒体课件。教学时间:1 课时教学过程:一、交流搜集的资料,揭题。学生交流课前搜集的有关小兴安岭的资料。教师根据学生。
2、19 海滨小城,部编版三年级上册,蓝色的大海,蓝色的天,银白色的军舰,白色的或灰色的海鸥;各种颜色各种花纹的贝壳这一切是多么美丽、多么诱人啊!我们一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城来看看吧!,新课导入,海和洋的区别:海在洋的边缘,是大洋的附属部分。海临近大陆,水深比较浅,平均深度从几米到二三千米。海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋,是海洋的中心部分,是海洋的主体。大洋的水深一般在3000米以上。大洋离陆地遥远,不受陆地的影响。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。,资料宝袋,bin,遍,滨,hu,灰,y。
3、20 美丽的小兴安岭,部编版三年级上册,在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林,美得就像一幅幅美丽的图画,让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。,新课导入,小兴安岭:位于我国东北黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区,木材储积量占全国三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。,资料宝袋,no,脑,di,袋,sh,实,挡,sh,视,xin,线,会写字,字词乐园,yn,严,dn,坛,tn,u,刮,xin,显,run,软。
4、美丽的小兴安岭,北师大版三年级语文下册第十二单元,1,自读提示,一、自由读描写春天的自然段,边读边画,把描写春天景物特点懂得词语用“”线画出来,并说说你读懂了些什么?,2,二、小组合作学习。 选择你喜欢的季节读读,用刚才的学习方法学习: A 你喜欢的这一季节的树木与春天树木有什么不同? B 在这个季节作者向我们描绘了哪些景物? C 说说你喜欢这个季节的原因?,3,春天,4,春天 ,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙的流着。小鸟快乐的在林中飞舞。,5,夏天,6,夏天 ,树木长得葱葱茏茏的,。
5、1,美丽的小兴安岭,2,1、预习检测,整体感知。 2、合作讨论,探究问题,感受小兴安岭的美。 3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。,学习目标:,3,预习检测:,一、生字 汇 欣 赏 映 挡 视 线 浸 献 药 材 软 刮 舌 舍 二、生词 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 舌头 收藏,4,预习检测:,三、按原文填空 ( )的木耳 ( )的天空 ( )的宝库 ( )的野花 ( )的海洋 ( )的脚掌 ( )的大花园,(1),(2),1、小兴安岭在我国的。 2、这篇课文分别写了小兴安岭、四个季节的景色。,5,预习检。
6、1,2,3,4,5,6,7,8,9,美丽的小兴安岭,10,11,12,抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 嫩绿 又松又软 献出 松鼠 酸甜 香脆 人参 汇成 药材 刮风 肥厚 宝库 乳白色 舌头 浸泡 视线 挡住 倒映 密密层层 可口 名贵 收藏 融化 涨价 葱葱茏茏 千丝万缕 利剑 舔食,快来和它们交朋友吧,13,填上合适的词语 ( ) 的海洋 ( )的浓雾 ( )的榛子 ( )的野花 ( )的蘑菇 ( )的脚掌 ( )的宝库 ( )的雪,乳白色,各种各样,又香又脆,鲜嫩,又松又软,巨大,绿色,又肥又厚,14,红松,15,白桦,16,栎树,17,绿色的海洋,18,思考: 1.这个自然段有几句话? 2.作者在描写春天。
7、人教版小学三年级语文上册,美丽的小兴安岭,1,小兴安岭在哪里?,小兴安岭,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,看了小兴安岭美丽的景色你能用一句话来表达吗?,22,图片欣赏,23,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,24,秋,25,冬,26,谈谈小兴安岭给你留下了什么印象? 课文的哪个自然段概括了文章的主要意思?,27,我来读,涨 俯 乳 坛 脆 膝 诱 葱 茏 浸,28,我能读好,融化 葱绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 一缕 药材 宝剑 蘑菇 舔着 膝盖 刮风 涨满 又松又软 密密层层,29,绿的海洋,30,葱葱茏茏,严严实。
8、美丽的小兴安岭,1,小兴安岭在哪里?,小兴安岭,2,知识加油站,小兴安岭在兴安岭山脉的东段,在我国东北黑龙江省的北部,是我国重要林区之一。长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区,他们集中了全国木材储积量的三分之一以上。 小兴安岭森林茂密,树种较多。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。 小兴安岭内有野生药材320多种,如鹿茸、熊胆、人参、五味子、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰产区。,3,请你读一读,抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收。
9、美丽的小兴安岭,1,你们觉得小兴安岭的景色美吗?,2,小兴安岭,3,教学目标:,、了解课文的写作顺序,学习课文 抓住景物特点把景物写具体的方法。,、有感情地朗读课文。,、理解课文内容,了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。,4,抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 药材 献出 可口 酸甜 香脆 人参 宝库 俯下 涨满 诱人 脑袋 汇成 视线 嫩绿 融化 又松又软 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 千万缕 乳白色 野花儿,我会读,5,从哪些句段可以看出小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”?,6,。
10、20 美丽的小兴安岭【教学目标】1.会认本课“侧、欣”等13个生字,读正确多音字“兴”“舍”,会写“脑、袋”等13个字,能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2.能正确流利、有感情地朗读课文,理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习“是也是”句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。3.感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山。
11、20 美丽的小兴安岭【教学目标】1.会认本课“侧、欣”等13个生字,读正确多音字“兴”“舍”,会写“脑、袋”等13个字,能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2.能正确流利、有感情地朗读课文,理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习“是也是”句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。3.感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山。