2019 2020年六年级科学 小苏打和白醋的变化教案 教科版 教学目标 科学概念 小苏打和白醋会发生化学反应 产生新的物质 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体 过程与方法 通过观察 实验 分析和阅读资料得出正确结论 情感。通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观。
小苏打和白醋的变化教案Tag内容描述:
1、2019 2020年六年级科学 小苏打和白醋的变化教案 教科版 教学目标 科学概念 小苏打和白醋会发生化学反应 产生新的物质 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体 过程与方法 通过观察 实验 分析和阅读资料得出正确结论 情感。
2、20212022年六年级科学 小苏打和白醋的变化教案 教科版教学目标科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体.过程与方法:通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观:懂得只有足够的证据。
3、六年级科学 小苏打和白醋的变化教案 教科版教学目标科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体.过程与方法:通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观:懂得只有足够的证据才能做出正确的判断。
4、2019 2020年六年级科学下册 小苏打和白醋的变化教案 教科版 教学目标 科学概念 小苏打和白醋会发生化学反应 产生新的物质 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体 过程与方法 通过观察 实验 分析和阅读资料得出正确结论 。
5、20212022年六年级科学下册 小苏打和白醋的变化教案 教科版教学目标科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体.过程与方法:通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观:懂得只有足够的。
6、六年级科学下册 小苏打和白醋的变化教案 教科版教学目标科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体.过程与方法:通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观:懂得只有足够的证据才能做出正确的。