2021-2022年六年级科学下册

1、20212022年六年级科学下册 人生之旅3教案 苏教版 一教材分析教学目标情感态度价值观科学探究科学知识科学探究1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;2.能够用不同的方法预测自己长大后的身高;3.能够探究。

2、20212022年六年级科学下册 呼吸与交换第一课时教案 冀教版教学设计思想:本课主要讲呼吸系统,让学生通过体验呼吸制作肺模型测量肺活量召开呼吸与保健信息发布会等活动,识别呼吸系统中主要器官的组成及其在呼吸过程中的主要作用,呼吸系统的主要功。

3、20212022年六年级科学下册 一天的生活用水 教学反思 教科版水资源缺乏,水污染问题又是影响环境的重要方面之一,而学生对于水资源问题并没有深刻的感觉,因为他们在日常生活中,没有过缺水断水的经历,家庭每月支出的水费也不贵,所以也没有什么节。

4、20212022年六年级科学下册 探索动物的发展史 1教案 鄂教版一教学目标1.能以马为例为特例阐释生物进化的过程规律.2.运用观察实验比较查阅资料和研讨等手段探究马的演变过程.3.培养学生科学严谨的科学态度与探究研讨习惯.二教学准备各个时。

5、20212022年六年级科学下册 地球的面纱2教案 青岛版 一教学目标:1.了解大气层的组成.2.知道大气层的作用.3.了解大气污染的危害.4.意识到人与自然要和谐相处.二教学重点:大气层的组成成分及分层.三教学难点:大气污染的危害.四教学。

6、20212022年六年级科学下册 太阳第一课时教案 鄂教版教学目标 1知道太阳是一个温度很高的大火球;意识到太阳与我们的生活有着密切的联系; 2会查阅资料,并对搜集的资料进行整理; 3对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣;教学准备 在教室或。

7、20212022年六年级科学下册 人生之旅教学反思 苏教版本课是苏教版小学科学六年级下册教材第1单元我们长大了中的第3课.通过本课的学习,要让学生认识人生命周期的一些基本情况,主要了解人的一生大致可以划分为哪几个阶段,从婴儿到成年再到老年。

8、20212022年六年级科学下册 分类和回收利用2教案 教科版一教材简析:本课是环境单元的第四课,是学生认识了减少垃圾及重新使用的基础上进一步对重新使用垃圾的研究.垃圾是放错地方的资源,许多垃圾可以重新回收利用,回收利用垃圾可以节约大量资源。

9、20212022年六年级科学下册 在星空中二1教学反思 教科版在网络背景下上科学课我还是第一尝试.经过精心设计预案后我进行了第一次试教,通过试教发现,学生对星座的前概念水平起点较低.主要表现在学生对星星比较陌生,如大熊座等比较有名的星座,只。

10、20212022年六年级科学下册 化石告诉我们什么1教学反思 苏教版六年级是小学阶段的最高年级,学生的认知特点是在形象思维的基础上有一定的抽象思维能力,学生的自我意识校强;学生对化石比较陌生,大部分学生从未思考过有关化石的问题;同时由于很多。

11、20212022年六年级科学下册 太阳家族教案 青岛版三年级起点一教学目标:1.能运用已有的知识经验对问题作假设性解释,能制作太阳家族模型.2.愿意合作交流了与探索和发现事物奥秘的欲望.3.知道太阳系的组成,认识八大行星.二教学重点:1.知。

12、20212022年六年级科学下册 小瓶子 大学问第一课时教案 冀教版教学设计思想:本课通过两个活动组织学生查找分析资料制作生态瓶的活动,引导学生分析如何维护生态平衡,认识到生态平衡一旦遭到破坏所带来的危害.其重点是指导学生制作生态瓶.活动的。

13、20212022年六年级科学下册 化石告诉我们什么2教案 苏教版一教学目标:一过程与方法:1.会制作印迹化石模型2.能根据收集到的证据做出合理的解释.二科学知识:1.知道什么是化石以及化石形成的过程.2.了解化石的作用.3.理解什么是活化石。

14、20212022年六年级科学下册 在星空中二2教案 教科版一教材简析:教材安排先是开个观察交流会,让学生展示他们近一个月观察所画的月相图,同时又将最近观察到的星座图展示出来,教师要充分鼓励他们;第二部分是认识夏季主要星座的特征,让学生学会寻。

15、20212022年六年级科学下册 人生之旅教案1 苏教版教学目标过程与方法1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;2.能够用不同的方法预测自己长大后的身高;3.能够探究婴幼儿和老年人的生活,写出调查报告.知识。

16、20212022年六年级科学下册 一天的生活用水 1教学反思 教科版水资源缺乏,水污染问题又是影响环境的重要方面之一,而学生对于水资源问题并没有深刻的感觉,因为他们在日常生活中,没有过缺水断水的经历,家庭每月支出的水费也不贵,所以也没有什么。

17、20212022年六年级科学下册 寻找生物家园 3 第一课时教案 苏教版一教材分析教学目标情感态度价值观科学探究科学知识科学探究能够通过搜集资料讨论生物和环境的关系.能够在校园里观察记录生物及其环境的关系.能够列举事例解释生物伙伴的关系和敌。

18、20212022年六年级科学下册 寻找遗传和变异的秘密 1教案 苏教版教学目标过程与方法会查阅和收集有关遗传和变异的图片和资料,并筛选出有价值的信息;能引用资料编制科学小报.知识与技能知道人类利用遗传学知识,改善了人类生活并促进了生产;知道。

19、20212022年六年级科学下册 寻找生物家园 3 第二课时教案 苏教版一教材分析教学目标情感态度价值观科学探究科学知识科学探究能够通过搜集资料讨论生物和环境的关系.能够在校园里观察记录生物及其环境的关系.能够列举事例解释生物伙伴的关系和敌。

20、20212022年六年级科学下册 寻找遗传和变异的秘密 2教案 苏教版一教学目标:1.知道人类利用遗传知识,改善了人类的生活并促进了生产.2.知道生活中很多农作物也是变异的结果.3.会查阅和收集有关生物的遗传和变异的资料,并筛选出有价值的信。

21、20212022年六年级科学下册 小苏打和白醋的变化5教案 教科版教学目标:科学概念:1.知道小苏打和醋混合产生了新物质,发生了化学变化.2.知道二氧化碳气体的特征.过程与方法:能够通过观察实验分析和阅读资料得出结论.情感态度价值观:让学生。

22、20212022年六年级科学下册 呼吸与交换第二课时教案 冀教版教学过程:一导课讲述:人时时刻刻要通过呼吸与外界进行气体的交换,几乎每个人都患过呼吸系统疾病.生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康呢让我们一起来研究吧二新课教学活动2:呼吸与。

23、20212022年六年级科学下册 无限宇宙 1教案 鄂教版一教学目标1.知道太阳系银河系及宇宙的关系.2.搜集整理资料,并对其解释和说明.3.体会到和茫茫宇宙相比人的个体的渺小.4.意识到人类对宇宙的认识是不断发展的.5.体会到科学技术的发。

24、20212022年六年级科学下册 人造卫星与飞船第二课时教案 鄂教版1导入.1提问:上节课,我们召开了科学讨论会,学习了书上的资料,谁能说一说人造卫星分哪几种各有什么用途2谈话:今天我们将继续和大家共同研究这方面的知识.2继续研究人造卫星的。

25、20212022年六年级科学下册 天上有条河第一课时教案 鄂教版教学目标1了解银河系的组成,银河系的特点和形状,银河系的直径和厚度,太阳系在银河系中的位置.2通过计算体会银河系的确非常非常大,知道光年是长度单位.3通过上网查阅书刊以及其他信。

26、20212022年六年级科学下册 小苏打和白醋的变化4教案 教科版教学目标:科学概念小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体.过程与方法通过观察实验分析和阅读资料得出正确结论.情感态度价值观:懂得只有足够的。

27、20212022年六年级科学下册 循环与运输2教案 冀教版一教学目标1.通过本课的教学是学生学会不同的方法测定心律,探究影响心跳快慢的因素,通过调查了解医学方面的新技术,以培养学生制作探究收集材料等诸多方面的能力.2.以小组合作的形式采用探。

28、20212022年六年级科学下册 循环与运输第二课时教案 冀教版教学过程:一导课讲述:在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化,有些时候会感到心跳加快,全身发热,甚至流出汗来.那么,心跳的快慢究竟与哪些因素有关呢让我们一起来研究吧二新课教学活动。

29、20212022年六年级科学下册 放大镜3教案 教科版一教学目标1知道放大镜是凸透镜,放大镜能将物体图像放大.2正确熟练使用放大镜观察微小物体.3根据放大镜的结构特征,利用简单材料制作简易放大镜.4激发学生用放大镜观察周围世界的兴趣.二教学。

30、20212022年六年级科学下册 怎样放得更大二教案 教科版一教材简析:在使用放大镜的过程中,学生都希望放大镜能把物体放大更多倍数,以便把物体看得更清楚.这也是在显微镜发明之前,人们的想法和一直努力追求的日标.但放大镜的放大倍数是有限的,直。

31、20212022年六年级科学下册 心理与适应1教案 冀教版教学设计思想:本课将在引导学生学习感觉思维情绪等功能的过程中,渗透神经系统在维持人体正常生活中发挥的重要作用.通过一系列颇具趣味性的体验活动,激发学生探索心理活动的兴趣.指导学生通过。

32、20212022年六年级科学下册 我从哪里来1教案 青岛版教学目标1.能从为什么为什么会这样等角度对周围事物提出问题,会查阅书刊及其他信息源.2.引导学生感到生命的来之不易,培养学生热爱父母珍爱生命的情感.3.培养学生勤于思考乐于探究善于学。

33、20212022年六年级科学下册 2我从哪里来教案 青岛版教学目标:1能从为什么为什么会这样等角度对周围事物提出问题,会查阅书刊及其他信息源.2想知道,爱提问;愿意合作交流;能珍爱生命,通过体验妈妈的辛苦感悟亲情.3了解人的生育方式,知道繁。

34、20212022年六年级科学下册 放大镜4教案 教科版教学目的1.培养学生进行探究学习的能力.2.使学生逐步养成严谨细致的科学态度.3.掌握放大镜的成像规律.课前准备1.教师准备:挂图放大镜纸屏蜡烛火柴实验记录单制作照相机材料等.2.学生准。

35、20212022年六年级科学下册 人造卫星与飞船第一课时教案 鄂教版教学目标 1知道人造地球卫星宇宙飞船是重要的探测宇宙的工具.2通过搜集资料学习资料,了解人造地球卫星和宇宙飞船的种类和用途3通过开科学讨论会,培养同学们敢于发表不同意见的习。

36、20212022年六年级科学下册 无处不在的能量1教学反思 青岛版由于物质具有多种运动形式,能量也相应地有多种形式,如机械能电能光能风能核能等等.随着科技的发展,全球人口的增加,能源逐渐减少,学习有关能量的知识以及培养节约能源的意识显然非常。

37、20212022年六年级科学下册 放大镜下的晶体四教案 教科版一教材:本课将带领学生进人另一个新的观察领域一一晶体世界.晶体指组成物质内部的微粒按一定空间次序排列形成的具有规则几何外形的固体.比如食盐是氯化钠的晶体,味精是谷氨酸钠的晶体,冬。

38、20212022年六年级科学下册 我从哪里来2教案 青岛版一教学目标:1.引导学生认识生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母,珍爱生命的情感.2.帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料,获取信息技能.二教学重难点:1。

39、20212022年六年级科学下册 怎样放得更教案 教科版教学目标科学概念:1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大.2.显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.过程与方法:1.用两个放大镜组合制作一个简易显。

40、20212022年六年级科学下册 放大镜五教案 教科版教学目标1. 了解放大镜的工作原理. 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节. 3. 能根据放大镜的特征,利用简单的材料制作简易放大镜. 教学准备教师演示:幻灯片原始计算机电视机屏幕。