小桥流水

1、小桥流水森林,课文预习,质疑、思考：1、深渊这幅画画了什么？画家怎样表现深渊景色的？看了这幅画你能想象作家当时生活在什么样的社会？2、松林的早晨这幅作品从哪些方面去欣赏？你能找到表现风格和这幅作品相似的作品吗？,讨论、交流1、比较蛙声十里出山泉与深渊这两幅作品，说说他们的所用材料有哪些不同，表现风格有什么特点？2、大家推测一下，画家为什么要画深渊这幅画？3、齐白石的蛙声十里出。

2、课件PPT,8* 小桥流水人家,课件PPT,谢冰莹（19062000)，原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。当代著名女作家，也是中国的第一位女兵作家。代表作品有：女兵自传红豆秦良玉旧金山的雾等。,资料宝袋,课件PPT,预习检查,1. 文章主要写了什么内容？ 2. 你从哪些地方能感受到作者的思乡之情？,课件PPT,字词乐园,chn ln h,潺 婀 粼 涸,会认的字,缀 螃 蟹,zhu png xi,课件PPT,字词乐园,读 读 认 认,村庄 流水 环绕 波纹 粼粼 婀娜 干涸 风景 木桥 垂柳 点缀 螃蟹 潮湿 舒服 印象 守望相助,课件PPT,字词乐园,fng（缝合 缝补） n（安娜 ） 缝 娜 fng（裂。

3、小桥、流水、森林,1,欣赏大自然并表达出自己的感受。,2,这个景色给你一种什么样感觉呢？,3,看到这么美丽的风景，你会想把它记录起来吗？ 那么你会有什么方式把他记录下来？,4,大家一起来欣赏一下，画家们是怎么记录他们看到的美景。,用水墨的方式来表达冰山中的枫树。,5,蛙声十里出山泉 齐白石,欣赏画面并想一想：,1、结合画题，你能感觉听到蛙声了吗？画中那些地方使你产生了这些感觉？,2、你喜欢这幅画吗？为什么？,3、你能用一段话表达你的感受吗？,齐白石（1864年1957年），出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年病逝于北京，终年九十三岁。

4、8小桥流水人家 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 pnxi guni hnku chuli 二、同音聚会（填同音字分别组词语）。 x ：（ ）流 珍（ ） （ ）阳 （ ）闹 休（ ） 呼（ ） 赏。

5、8小桥流水人家（1） 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。 1. 根据拼音，写汉字。 (1)一条清ch（ ）见底的小溪，终年 chn chn（ ）地环绕着村庄。 (2) 那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀nu(。

6、课题 信息窗2-小桥流水人家 教学内容：教科书第67-68的内容。 课型：新授课。 教学目标： 1、让学生初步学会从不同的角度观察物体，体会从不同的角度观察可看到不同的视图，并初步学会根据视图判断观察者的位置。。

7、8 小桥流水人家 学校 ______ 班级 ___ 姓名 【学习目标】 1.认识个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 联系上下文理解或查找资料。 2.根据课文内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。 【预习导航】 一。

8、小桥流水人家 教学目标 1、学习生字词，有感情朗读课文。 2、在感受江南水乡的美景时，领悟作者抓景物特点描写的表达方法。 3、通过感悟作者对故乡的怀念受到热爱家乡的思想教育。 课时安排：一课时。 教学设计： 一。

9、8小桥流水人家（2） 一、带着问题来读书。 1课文结尾说：“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”其中“那段日子”是__________________的日子，“那些美好的印象”是指_______。

10、小桥流水人家,人教新课标五年级语文上册课件,1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。 4、欣赏课文中优美的语言积累。,学习目标,自由读课文,潺。

11、8* 小桥流水人家,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子。

12、2019年五年级语文上册 8.小桥流水人家教案 新人教版 (I) 教学目标 1、学习生字词，有感情朗读课文。 2、在感受江南水乡的美景时，领悟作者抓景物特点描写的表达方法。 3、通过感悟作者对故乡的怀念受到热爱家乡的思。