第8课 宝盖头。湘教版五年级下册美术教案。第1课 家乡美。一、 教学目标。2、学习图案设计的基本方法。1、培养学生组织安排版面的能力。2、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。1.课前信息收集。1.课前信息收集。教学目标。2、掌握学生组织安排版面的能力。湘教版五年级下册美术教案 第1课 家乡美。
湘美版五Tag内容描述:
1、1,.,2,.,书法故事:仓颉造字,3,.,猜一猜这几个是什么字?,宝(寶) 室 定 家,这几个字共同的特点是什么?,4,.,湘教版书法教育,第8课 宝盖头,五年级下册,5,.,宝盖头像什么?,半坡村的房子,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,比一比谁写的棒,12,.,房子里有一个女人端坐着,显得很安全、很安宁,也很安心。,13,.,14,.,15,.,16,.,比一比谁写的棒,17,.,18,。
2、湘教版五年级下册美术教案 第1课 家乡美一、 教学目标: 1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案设计的基本方法。二、 教学重难点: 1、培养学生组织安排版面的能力。2、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 三、 教学过程:第一课时一、新课导入1课前信息收集:到万州各个有特色的地方走一走,用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。 2.知识抢答:下面指的是哪些地方? 3交流感受: a、欣赏魅力城市中介绍万州的片段。 b、家乡万州发生了什么变化? c、你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点? 4教师小结:万州这几年变化可真大。
3、1 家乡美教学目标:1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案的设计的基本方法。3、培养学生组织安排版面的能力。4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。教学重、难点:1、学习图案设计的基本方法。2、掌握学生组织安排版面的能力。 第一课时教学过程:一、交流1、课前信息收集:到家乡各个有特色的地方走一走,用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。2、知识问答:a、“穿靴套袜洋上行,世间唯见此奇景。”(是描写白水洋的词句)请同学们回答相关景点。b、家乡有多座木拱廊桥矗立水面,引以为毫!你能说出哪些桥的名称?c、你。
4、湘教版五年级下册美术教案 第1课 家乡美一、 教学目标: 1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案设计的基本方法。二、 教学重难点: 1、培养学生组织安排版面的能力。2、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 三、 教学过程:第一课时一、新课导入1课前信息收集:到万州各个有特色的地方走一走,用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。 2.知识抢答:下面指的是哪些地方? 3交流感受: a、欣赏魅力城市中介绍万州的片段。 b、家乡万州发生了什么变化? c、你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点? 4教师小结:万州这几年变化可真大。
5、______________________________________________________________________________________________________________五年级上册美术教学计划一、学生现状分析 学生美术知识掌握得较牢固,上期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的的加以运用,初步学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼贴、堆。
6、1 家乡美 教学目标: 1、了解、学习风景画的表现方法。 2、学习图案的设计的基本方法。 3、培养学生组织安排版面的能力。 4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 教学重、难点: 1、学习图案设计的基本方法。 2、掌握学生组织安排版面的能力。 第一课时 教学过程: 一、交流 1、课前信息收集:到家乡各个有特色的地方走一走,用文字、速写。
7、第 十 一 课,信 息 联 通,电话的结构,一、不同的电话机,结构异同 大部分的电话机都是由握筒、基座、电话线组成。基座上有:显示屏、功能键(键上有数字、符号)、按钮等。 二、电话的外形结构特点:由基本形组成,电话的种类,美国人贝尔发明了世界上第一部电话机,特点:造形复杂、图案精美、风格古朴,仿古电话机,普通电话机,特点:简洁大方、功能丰富,时尚个性电话机,特点:外形新颖有趣。
8、可修改 欢迎下载青花瓷教学设计本课属于造型表现学习领域,让学生对青花瓷纹饰进行临摹创作,了解青花瓷器型纹饰特点,领悟其文化内涵。目标1:了解与认识青花瓷的悠久历史和工艺的高度成就,多角度感受青花瓷的艺术美和人文美,提高视觉审美能力;目标2。
9、可修改 欢迎下载水墨动物教学设计教学目标1了解中国画的常识,学会基本的用笔用墨方法,能运用笔墨语言表现简单的金鱼等动物形象;2通过中国画笔墨语言的学习,提高学生的笔墨造型能力,培养创造性思维能力;3学生在绘画练习的同时,培养学生保护动物的意。
10、可修改 欢迎下载教学内容:湘教版小学五年级上册 家乡的古建筑一教材分析 中国的古建筑具有悠久的历史和光辉的成就。家乡的古建筑这节课主要是让学生们通过欣赏了解古建筑的含义类型和建筑特点,感受古建筑的魅力。在观察了解的前提下,能运用线描的形式描。
11、教学内容:湘教版小学五年级上册 家乡的古建筑一教材分析 中国的古建筑具有悠久的历史和光辉的成就。家乡的古建筑这节课主要是让学生们通过欣赏了解古建筑的含义类型和建筑特点,感受古建筑的魅力。在观察了解的前提下,能运用线描的形式描绘古建筑。同时树。
12、水墨动物教学设计教学目标1了解中国画的常识,学会基本的用笔用墨方法,能运用笔墨语言表现简单的金鱼等动物形象;2通过中国画笔墨语言的学习,提高学生的笔墨造型能力,培养创造性思维能力;3学生在绘画练习的同时,培养学生保护动物的意识,增强对大自然。
13、青花瓷教学设计本课属于造型表现学习领域,让学生对青花瓷纹饰进行临摹创作,了解青花瓷器型纹饰特点,领悟其文化内涵。目标1:了解与认识青花瓷的悠久历史和工艺的高度成就,多角度感受青花瓷的艺术美和人文美,提高视觉审美能力;目标2:通过对比欣赏小组。