夏感学案无答案

1、夏感 学案 学习目标:1通过自学把握文章的结构内容,朗读时能正确把握课文的感情基调.2感受作者对夏的赞美,学会感受自然生活之美3品味文章的优美句子,掌握鉴赏比喻和泥人的方法与步骤.学习难点:品味文章的优美句子,掌握简单的鉴赏语言的方法与步骤。

2、夏感学案 学习目标1有感情的朗读课文,准确的把握朗读的轻重缓急,从而体味文章的思想感情;2理清作者行文的思路;3学习文中形象的描绘,了解富有哲理的话语的深刻含义;4了解文中比较和对比的含义.能力目标1提高学生的朗读能力;2提高学生理解文章思。

3、 夏感学案 学习目标1有感情的朗读课文,准确的把握朗读的轻重缓急,从而体味文章的思想感情;2理清作者行文的思路;3学习文中形象的描绘,了解富有哲理的话语的深刻含义;4了解文中比较和对比的含义.能力目标1提高学生的朗读能力;2提高学生理解文章。

4、13 夏感 第一课时学习目标1有感情的朗读课文,把握夏天的特点,理清文章思路.2能够赏析文中精彩的句子.3感受作者对夏的赞美,引导学生热爱自然热爱生活.学法指导1有条件到户外去观察夏天的景色.2认真预习课文,独立完成导学案,把难点记录下来。

5、夏感 学习目标:1阅读中感受夏天的特点及文章的语言魅力.2体会课文表达的思想感情.3了解课文抓住特征写景的方法.学习过程一预习导学1给加点的字注音,弄懂它们的意思,并至少用其中的三个词语写一段.黛色 匍匐 澹澹 芊芊 磅礴 挑 贮满 融融 。

6、夏感 学习目标:1阅读中感受夏天的特点及文章的语言魅力.2体会课文表达的思想感情.3了解课文抓住特征写景的方法.学习过程一预习导学1给加点的字注音,弄懂它们的意思,并至少用其中的三个词语写一段.黛色 匍匐 澹澹 芊芊 磅礴 挑 贮满 融融 。

7、13夏感梁衡学习目标实现一个小目标,就是向理想进了一大步 一学习修辞手法的运用.二感受作者对夏的赞美,学会感受自然生活之美.预 读看谁迅速进入学习状态,静心自学.一查阅资料,了解作者和作品的有关知识.比比谁知道的多.梁衡:二初读课文,借助工。