物质及其变化

1、第5节 2019-2020年九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第5节 酸和碱之间发生的反应练习 （新版）浙教版 1碱和酸反应生成盐和水(中和反应) NaOHHCl=__NaClH2O__ 2NaOHH2SO4=__Na2SO42H2O__ 2酸和碱反。

2、2019-2020年九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第3节 常见的酸 第2课时 硫酸练习 （新版）浙教版 1硫酸的性质 (1)硫酸使指示剂变色：硫酸使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞变色。 (2)酸碱=__盐水__ H2S。

3、第2节 物质的酸碱性 (见B本1页) 第1课时 酸性物质和碱性物质、酸碱指示剂 1酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是__氢离子(H)__这一种粒子的一类物质。 2碱：碱是在水中电离时，生成的阴离子都是__氢氧根离。

4、第2课时 几种盐的性质 (见B本9页) 1碳酸钙是大理石的主要成分，它是碳酸和__氢氧化钙__发生中和反应的产物，化学方程式为__H2CO3Ca(OH)2=CaCO32H2O__。 2湿法冶铜中的“曾青得铁则化为铜”的化学方程式。

5、专题分类突破一 离子共存和检验 (见B本11页) , 探究点 1 离子共存问题) 【例1】 下列离子能在pH13的溶液中大量共存的是( C ) A. Mg2 Cl Cu2 NO BH CO K SO CBa2 Cl NO Na DNH HCO Al3。

6、2019-2020年九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第1节 物质的变化练习 （新版）浙教版 1物理变化与化学变化 物理变化 化学变化 概念 __没有新物质生成的变化__ __有新物质生成的变化__ 现象 __形状__和__状态__发。

7、第3课时 盐和化肥 (见A本11页) 1化学肥料的氮肥有__NH4Cl、(NH4)2SO4__，能使农作物__茎叶生长茂盛__。钾肥有__草木灰(K2CO3)__，能使农作物__生长旺盛、茎秆粗壮__。 A 练就好基础 基础达标 1在植物生长过程中。

8、第3课时 盐与化肥 教 材 解 读 因氮、磷元素对植物生长的影响，会引起水体的富营养化的知识在之前已经学习过。本节课主要把氮肥、磷肥、钾肥和复合肥归类到盐的内容再学习。学会正确判定四类肥料，学会鉴别铵态氮肥。

9、第2节 物质的酸碱性 教 材 解 读 通过认识常见物质的酸碱性，提出酸性、碱性、电离、酸和碱的概念；检验物质酸碱性的方法是用酸碱指示剂；物质的酸碱度用pH表示，pH的变化范围是014，常用pH试纸来检验 教 学 目。

10、第一章 物质及其变化 第六节 几种重要的盐 一、选择题 1.下列物质属于盐的是（ ） A.烧碱 B.纯碱 C.盐酸 D.生石灰 2.下列物质长期暴露在空气中，不发生化学变化的是（ ） A.澄清石灰水 B.氯化钠晶体。

11、第4节 常见的碱 (见B本5页) 第1课时 碱有哪些性质 1氢氧化钠(NaOH)：俗称__烧碱__、__苛性钠__。 (1)易潮解，易和空气中的__CO2__反应而变质，故应__密封__保存。氢氧化钠固体具有吸水性，可以用作某些气体的干燥。

12、第5节 酸和碱之间发生的反应 教 材 解 读 本节课主要是在学习了酸和碱的性质的基础上，深入探究酸和碱反应的实质及其应用 教 学 目 标 知识与技能 1.通过自主探究寻找酸和碱之间发生反应的证据 2.通过阅读教材、查。

13、第2课时 盐的制取 教 材 解 读 本节课主要通过研究常见的酸、碱和盐的溶解性，揭示物质间发生复分解反应的本质，进一步归纳出复分解反应的条件：生成物要有气体、水或沉淀。关于物质溶解性有四种：易溶、可溶、微溶。

14、第6节 几种重要的盐 第1课时 常见的盐 教 材 解 读 本节课主要学习什么是盐，食盐和盐的关系，氯化钠、碳酸钠和碳酸钙三种常见盐的性质和用途。碳酸钠和碳酸钙中的碳酸根是一种主要酸根，检验碳酸根一般用酸或能跟碳。

15、第2课时 溶液酸碱性的强弱程度 (见A本3页) 1pH是反映物质酸碱性__强弱__的指标，它的范围通常在__014__之间。pH越低，酸性越__强__；pH越高，__碱__性越强；常温下，pH等于7的物质呈__中性__。 2简单测定物质。

16、第5节 酸和碱之间发生的反应 (见B本7页) 1碱和酸反应生成盐和水(中和反应) NaOHHCl=__NaClH2O__ 2NaOHH2SO4=__Na2SO42H2O__ 2酸和碱反应的实质 酸溶液电离出来的__氢__离子与碱溶液电离出来的__氢氧。

17、第3节 常见的酸 第1课时 盐酸 教 材 解 读 本节课主要学习盐酸的性质和用途，盐酸的性质主要包括物理性质和化学性质。盐酸的颜色、状态、气味等都属于物理性质；盐酸能与指示剂、某些金属单质、某些金属氧化物等反。