物理总第十章

1、能力课能力课1电磁感应中的图象和电路问题电磁感应中的图象和电路问题热考点热考点电磁感应中的图象问题电磁感应中的图象问题1. .图象类型图象类型1电磁感应中常涉及磁感应强度电磁感应中常涉及磁感应强度B磁通量磁通量感应电动势感应电动势E和感应电。

2、高考导航高考导航考点内容考点内容要求要求高考高考全国卷全国卷三年命题情况对照分析三年命题情况对照分析201520162017电磁感应现象电磁感应现象卷卷T19：楞次定律楞次定律涡流涡流卷卷T15：转动切割和转动切割和电路综合电路综合卷卷T2。

3、电磁感应中的动力学问题电磁感应中的动力学问题0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1导体处于平衡态静止或匀速直线运动状态处理方法：根据平衡条件列式分析2导体处。

4、通电自感通电自感断开自感断开自感电路图电路图器材规格器材规格A1A2同规格，同规格，RRL，L较大较大L很大很大有铁芯有铁芯，RLRA现象观察现象观察S闭合瞬间，闭合瞬间，A2灯立即灯立即亮起来，亮起来，A1灯逐渐变亮，灯逐渐变亮，最终一样。

5、电磁感应中的电路问题0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1内电路和外电路1切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源2该部分导体的电阻或线圈的电。

6、楞次定律推论的应用0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动根据楞次定律的一些结论直接解答此题,比直接利用楞次定律安培定则判断要简单明了 1阻碍原。

7、电磁感应中的能量问题0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 从教材走向高考规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1.电磁感应中的安培力做功涉及的能量转化2.求解焦耳热Q的三种方法 课堂互动课堂互动3。

8、第十章浮力知识点一知识点一 认识浮力认识浮力1 1定义:浸在定义:浸在或或中的物体受到向中的物体受到向托的托的力,这个力叫浮力.力,这个力叫浮力.2 2方向:总是方向:总是 的.的.3 3浮力施力物体:浮力施力物体:或气体.或气体.液体液体。

9、导体切割磁感线产生的感应电动势导体切割磁感线产生的感应电动势0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1EBLv的四性 1正交性:BLv互相垂直.2瞬时性:若v为。

10、法拉第电磁感应定律的理解和应用0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1求解感应电动势常见情况与方法课堂互动课堂互动2法拉第电磁感应定律的理解1感应电动势的大小。

11、电磁感应中的杆导轨模型0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动一模型构建 杆导轨模型是电磁感应问题高考命题的基本道具,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合。

12、楞次定律的理解及应用0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动方法一楞次定律判断感应电流方向的四步法 方法二用右手定则判断 1掌心 磁感线垂直穿入;2拇指 指向导。

13、通电自感和断电自感涡流0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动1.自感现象的四大特点 1自感电动势总是阻碍原电流的变化.2通过线圈中的电流只能缓。

14、基础课基础课2法拉第电磁感应定律自感涡流法拉第电磁感应定律自感涡流法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律1.感应电动势感应电动势1概念:在概念:在 中产生的电动势.中产生的电动势.2产生条件:穿过回路的产生条件:穿过回路的发生改变,与电路发生。

15、电磁感应现象的判断0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动1磁通量是标量,考虑通过某个面内的磁通量时,应取磁通量的代数和.磁感线进入线框的方向变化,212利用B。