五彩的烟花

1、五彩的烟花 学习内容 1.五彩的烟花 学习目标 1.了解染、吹、淌、滴这些不同水彩技法产生的效果。 2.初步学习运用染、吹、淌、滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画。 3.培养学生大胆、细心的创作习惯，学习勇于创新。

2、1.五彩的烟花 学习内容 1.五彩的烟花 学习目标 1.了解染、吹、淌、滴这些不同水彩技法产生的效果。 2.初步学习运用染、吹、淌、滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画。 3.培养学生大胆、细心的创作习惯，学习勇于创。

3、2019 2020年一年级美术下册 五彩的烟花 1教案 浙美版 教材分析 本课以 五彩的烟花 为题 意在通过中国传统节日放烟花的习俗 表现烟花灿烂辉煌的瞬间 教材选择以油画棒或蜡笔 这两种作画工具学生可自由选择 以下为了叙。

4、2019年 春 一年级美术下册 第1课 五彩的烟花 教案 浙美版 学习内容 1 五彩的烟花 学习目标 1 了解染 吹 淌 滴这些不同水彩技法产生的效果 2 初步学习运用染 吹 淌 滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画 3 培养学生。

5、这是什么 五彩的烟花 回忆自己在哪儿见过烟花 都有什么样子的 欣赏不同样子的烟花 欣赏不同样子的烟花 欣赏不同样子的烟花 烟花的样子 1 小圆点型2 S型3 直线型4 心形总体是向外发射的圆形状 欣赏烟花的颜色 欣赏烟。

6、五彩的烟花 烟花的颜色怎么样 烟花可以用哪几线条表现 五颜六色 直线 曲线 螺旋线 请你来欣赏 瞧 同学们的作品多漂亮啊 我们一起来欣赏吧 横构图 竖构图 加上人物使画面更生动 课后拓展 我也来动手 作业要求 1 挑选。

7、1 五彩的烟花 教学设计 1教学目标 1 继续学习色彩的初步知识 进一步认识各种颜色 2 初步学习油画棒 或蜡笔 和水彩颜料相结合的涂色技巧 培养学生的观察力 想象 力和表现力等 3 观察烟花的色彩变化 表现节日烟花的美。

8、1 五彩的烟花 教学设计 1教学目标 1 继续学习色彩的初步知识 进一步认识各种颜色 2 初步学习油画棒 或蜡笔 和水粉颜料相结合的涂色技巧 培养同学的观察力 想象力和表示力等 3 观察烟花的色彩变化 表示节日烟花的美。

9、第1课五彩的烟花 和杭州西博会吉祥物 欢欢 一起学美术 嗨 今天我邀请你和我一起快乐地学习美术 好吗 设计 制作 曹建林 首先 我请你猜一个谜语 朵朵花 映红天 五光十色真鲜艳 节日夜晚开街前 佳节夜空放光彩 想一想 这是什么 图片中展现的是在哪儿放烟花呀 图片中的两种烟花给你的感觉有什么不一样 你还在哪里看到过美丽的烟花 2008年北京奥运会主体育场 鸟巢 北京国家大剧院 这些烟花像什么 美在哪。

10、朵朵花 映红天 五光十色真鲜艳 节日夜晚开街前 佳节夜空放光彩 说一说 看烟花的感受 你觉得烟花美在哪里 颜色炫丽夺目 吸引人眼球形状多样给美丽的夜晚添色彩 这两幅烟花有什么区别呢 烟花的特点 颜色 丰富形状 多样表现 线条 线条怎么表现呢 绘画步骤 欣赏画家的画 小朋友的画 作业要求 自己动手画一幅烟花 你还能用什么方法表现烟花呢。

11、课前准备 学生 课前观察烟花的色彩 形状及观看有关烟花的图片等 有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花 但要注意安全 准备油画棒 水彩颜料和画纸等常规作画工具 教师 课件 录像 节日里放烟花的情景 范作等 五彩烟花 欣赏有关烟花的作品 注意烟花的色彩 造型和变化等 烟花的创作步骤 作品欣赏。

12、贵师实小2012-2013学年度第一学期美术教研课五彩的烟花教案授课老师： 舒 丽授课时间： 2012-11-01五彩的烟花教案课时：1课时 课堂类型：造型 表现教材分析：一年级的学生对新事物感兴趣，五彩的烟花这一课，为了更。

13、和杭州西博会吉祥物“欢欢”一起学美术,嗨！今天我邀请你和我一起快乐地学习美术，好吗？,首先，我请你猜一个谜语： 朵朵花，映红天， 五光十色真鲜艳， 节日夜晚开街前， 佳节夜空放光彩。 （想一想：这是什么？）,图片中展现的是在哪儿放烟花呀？图片中的两种烟花 给你的感觉有什么不一样？你还在哪里看到过美丽的烟花？,2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”,北京 国家大剧院,这些烟花像什么？美在哪。

14、回忆一下，你放烟花的 时候有什么感受呢?,你见到过什么样的烟花呢？,你觉得这些烟花漂亮吗？为什么？,小朋友，你们好，我是 妮妮。你们知道吗？一年一度 的烟花设计比赛就要开始了， 你们想画出漂亮的烟花去参加 这次比赛吗？,一、构思，并用油画棒画。,二、用刷子将调好的深色颜料平涂在纸上。,三、自然晾干,小朋友，你们准备好了吗？现在拿起你们手中的笔设计出漂亮的烟花吧。