我多想去看看

1、部编本一年级语文下册我多想去看看第一课、第二课时导学案（两篇）部编本一年级语文下册我多想去看看第一课时导学案课前准备1.读通课文，利用工具书，预习本课的生字。(学生)2.上网查找有关天安门升旗仪式的资料。(师生)3.制作多媒体课件。(教师)课时安排第一课时一、激趣导入(用时：5分钟)（一）教师指导1.教师导入。2.多媒体课件出示北京、天山的风景图片。3.引出课文题目。4.指导课文题目中的“想”字。（二）学生活动1.学生欣赏北京、天山的风景图片。2.学生齐读课文题目，运用多种方法识记“想”。二、初读课文(用时：10分钟)（一）。

2、升旗仪式.mp4,xing,11 我 多 想 去 看 看,想,xing,思 念 志,组词,想念 想一想 想象,我 会 读,小朋友,你还能组什么词?,我多想去看看,妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出大山。 遥远的北京城， 有一座天。

3、2 我多想去看看 教学目标 知识与技能 1.认识“想、告、诉”等12个生字，会写“会、走、北”等6个生字。认识部首“”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗；了。

4、我多想去看看同步练习（第二课时） 一、看拼音，写汉字。 ki hu zu ki bi jng gung d mn ku 二、比一比，组成词。 会（）走（）广（）北（） 云（）足（）厂（）比（） 三、选择合适的量词填。

5、我多想去看看同步练习 基础知识达标 一、把生字与对应的音节连起来。 路安想告观 go l ngun xing 二、看拼音，写词语。 zu bijng mn gung 出天安场 3、 读一读，连一连。 雄伟。

6、2 我多想去看看 精品教案（第二课时） 年级 一年级下册 学科 语文 版本 人教版（2016审定本） 课程标题 我多想去看看 编稿老师 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.激发学生热爱北京，热爱祖国的愿望和行为。。

7、2 我多想去看看 精品教案（第一课时） 年级 一年级下册 学科 语文 版本 人教版（2016审定本） 课程标题 我多想去看看 编稿老师 1.认识“想、告”等12个生字，会写“会、北”等6个生字。正确、流利地朗读课文。。

8、我多想去看看 一、 拼拼读读。 w men de zu gu sh zhng gu，w men de z gu yu chng jing，yu （ ） hung h，hi yu wn l chng chng，w i w men de z gu。

9、部编版小学语文一年级下册课文我多想去看看同步练习 一、基础运用（共6题；共43分） 1.看拼音，写词语。 d hu bi jng tin n mn zu l gung chng tin shn ________ ________ ________ ________。

10、类文阅读-2我多想去看看 爱祖国 我们爱祖国。 小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。” 小朋友说：“祖国地大。

11、我多想去看看,实验教材一年级上册,天 安 门,雄伟的天安门,长 城,天 坛,香 山,壮观的升旗仪式,新疆,宽宽的公路,美丽的天山,洁白的雪莲,我多想去看看,妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就会走出天山。 遥远的北京城， 有。

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14、2019年人教版一年级上我多想去看看 一、 教案背景 1、面向学生： 小学(一年级) 2、学科：语文（人教版） 3、课题：我多想去看看 4、课时：2 5、生课前准备： 初读课文，了解儿歌大意。 6、师课前准备：课件。

15、2019年（秋季版）一年级语文下册 课文1 第2课我多想去看看教案 新人教版 教学目标 知识与技能 1.认识“想、告、诉”等12个生字，会写“会、走、北”等6个生字。认识部首“”。 2.正确、流利、有感情地朗读。