我不能失信

1、课题 我不能失信 计划课时 1课时 教学 目标 知识与技能： 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在做人做事上获得启示。 3、培养独立阅读能力。。

2、8我不能失信（1） 我能连 yo cn qin sh p 早餐 扑空 解释 照耀 道歉 我会填 jn( ) ho( ) 尽 好 jn( ) ho( ) 锦上添花 （ ）的眼睛 （ ）地说 （ ）的嘴巴 （ ）地问 （ ）的孩子 （ ）地笑 模仿秀 引用人物。

3、8我不能失信（2） 一、带着问题来读书。 1读读课文，画掉用得不恰当的词语，理解课文大意。 本文讲的是(宋耀如 宋庆龄)小时候(失信 诚实守信)的故事。它告诉我们：做人要(诚实 诚信)。 2宋庆龄为什么停住了脚步。

4、部编版三年级下册 我不能失信 语文教案 教学目标 知识与能力 1 会认5个生字 读准字音 认清字形 理解由生字组成的词语 2 默读课文 理解课文内容 体会文 中描写的人物形象 感受人物品质 3 引导学生联系自己的生活实际。

5、人教新课标 标准实验版 三年级上册 第二组 第8课 我不能失信 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 根据课文看拼音写汉字 共1题 共4分 1 4分 给下。

6、人教版 新课程标准 小学语文三年级上册 第8课 我不能失信 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共9题 共47分 1 3分 写出近义词 漂亮 解。

7、人教部编版2019 2020学年三年级下册语文第6单元第21课 我不能失信 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共5题 共38分 1 8分 在横线上填上。

8、人教新课标 标准实验版 三年级上册 第8课 我不能失信 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列词语是否正确 共4题 共14分 1 8分 下面的说法。

9、2019 2020年三年级语文 我不能失信 同步练习题 我能连 yo c n qin sh p 早餐 扑空 解释 照耀 道歉 我会填 j n h o 尽 好 jn ho 锦上添花 的眼睛 地说 的嘴巴 地问 的孩子 地笑 模仿秀 引用人物的话 可以有不同的形式。

10、2019 2020年三年级语文上册 8 我不能失信 教案 人教版 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 能概括课文的主要内容 3 能结合课文 联系生活实际 和同学交流读后的感受 课前准备 发动学生寻找宋庆龄的生平资料 阅。

11、2019 2020年四年级语文上册 我不能失信 1教学反思 鲁教版 一 略读课文中课后资料袋和阅读提示的运用 但没有做到充分的运用 在本课教学中 我先让学生思考 我 指的是谁 已经预习过的学生很容易会说出是宋庆龄 我接着问。

12、2019 2020年四年级语文上册 我不能失信 2教学反思 鲁教版 略读教学一直是我们课堂教学中的盲区 不知道和精读课文的教学有何区别 通过教学和查找资料 觉得略读教学可以这样来教 王崧舟认为 设计应以大框架 大板块为主。

13、2019 2020年人教版语文三年级下册 我不能失信 教案设计 一 教材简说 这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事 一个星期天 宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去 可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮 虽然。

14、2019 2020年三年级上册 我不能失信 精品导学案 主备人 古小妮 审阅 王玲 使用人 学习目标 1 我会正确 流利地朗读课文 有感情地朗读人物对话 2 我能把握文章的主要内容 感受宋庆龄诚实守信的可贵品质 使自己在做人做。

15、2019 2020年小学三年级语文 我不能失信 教学设计教案 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 能概括课文的主要内容 3 能结合课文 联系生活实际 和同学交流读后的感受 课前准备 发动学生寻找宋庆龄的生平资料 阅读。

16、2019人教版语文三上 我不能失信 word教案 执教人 龙琳艳 教学目标 1 正确 流利地朗读课文 有感情地朗读人物对话 2 把握文章的主要内容 感受宋庆龄诚实守信的可贵品质 使自己在做人做事上面获得启示 3 培养独立阅读能。