温度的测量教案

1、2019-2020年七年级科学上册 1.4 温度的测量教案 浙教版 课 题 1.4 温度的测量 日 期 2008年9月9日 教 学 目 标 1、了解凭感觉判断温度高低是不可靠的。 2、了解温度计的结构、规定和测量原理。 3、学会正确使用温度。

2、2019-2020年八年级物理上册 2.1 物质的三态 温度的测量教案 苏科版 教学目标： 【知识与技能】 （1）了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。 （2）了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。 （3）了解。

3、2019-2020年八年级物理上册 物质的三态 温度的测量教案 苏科版 教学目标： 1、 知识与技能目标： 了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。 了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。 培养学生的动手能。

4、2019-2020年八年级物理上册 第二节 温度的测量教案 苏科版 教学重点和难点： 1理解温度的物理意义 2会正确使用温度计测量温度 课前准备： 1学生课前准备：预习温度的测量；调查生活中都有哪些温度计；准备一支。

5、2019-2020年八年级物理上册 2.1 物质的三态 温度的测量教案 （新版）苏科版 教学设想： 新课程理念要求我们在学生获取知识的同时，更要重视培养学生的创新意识和实践能力。因而本节课改变了以往“灌输”式的教学方式。

6、2019-2020年八年级物理上册 物质三态 温度的测量教案 苏科版 课题 一、物质的三态 温度的测量 课型 新授课 授课人 教学 目标 知识与技能目标： 1、了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。 2、了解液体温度计的。

7、2019-2020年八年级物理下册 物质的三态 温度的测量教案 苏科版 一、教学目标要求 1.知道基础物理由力学、热学、声学、光学、电学等。 初步了解物质世界有宏观、微观、宇观三个层次。 2.经历阅读、思考、讨论，并动手。