位值图上

1、北师大版数学二年级下册教案 位值图上的游戏 1 知道并理解数字在不同数位上分别表示多少 2 了解数的表达式的转换过程 3 在活动过程中 逐步体会有序地添加 取走和移动小圆片的思考方法 4 通过游戏活动 激发学生学习。

2、北师大版数学二年级下册教案 位值图上的游戏 教学案例 一 复习旧知 引入新课 1 揭示课题 师 前段时间学校表彰了很多优秀学员是吗 我们班有吗 让大家看看 你们真棒 这段时间 动物学校也开了总结大会 有四个小动物被。

3、2019 2020年二年级数学下册 位值图上的游戏 1教案 沪教版 教学目标 1 知道数字在不同数位上分别表示多少 2 让学生在操作中深刻领悟 小圆片所在的位置不同 表示的数值也不同 3 了解数的表达式的转换过程 培养学生的发。

4、2019 2020年二年级数学下册 位值图上的游戏教案 沪科版 教学目标 认知目标 1 通过复习位值图 能正确地读 写出位值图上用小圆片表示的数 2 在动手操作中 让学生理解一个数字在不同的数位上 表示的大小也不同 初步感知。

5、2019 2020年二年级数学下册 位值图上的游戏 2教案 沪教版 教学目标 1 数的表达式的转换 建立位值概念 2 让学生在操作中领悟 小圆片所在的位置不同 表示的数值也不同 3 培养学生的发散思维 学会用变化的观点看问题 教。

6、2019春沪教版数学二下2 4 位值图上的游戏 word教案4 学生情况分析 在本节课之前学生已经会用小正方体积木块来建构千以内数的数学模型 会读写 分拆 组合千以内的数 并且在一年级时他们已经学习过用小圆片在数位表上表。

7、2019春沪教版数学二下2 4 位值图上的游戏 word教案1 教学目标 认知目标 1 通过复习位值图 能正确地读 写出位值图上用小圆片表示的数 2 在动手操作中 让学生理解一个数字在不同的数位上 表示的大小也不同 初步感知位。

8、2019春沪教版数学二下2 4 位值图上的游戏 word教案3 教学目标 1 数的表达式的转换 建立位值概念 2 让学生在操作中领悟 小圆片所在的位置不同 表示的数值也不同 3 培养学生的发散思维 学会用变化的观点看问题 教学准。

9、2019春沪教版数学二下2 4 位值图上的游戏 word教案2 教学目标 1 知道数字在不同数位上分别表示多少 2 让学生在操作中深刻领悟 小圆片所在的位置不同 表示的数值也不同 3 了解数的表达式的转换过程 培养学生的发散思。

10、位值图上的游戏,沪教版二年级数学下册,学习目标： 1. 通过位值图游戏，能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。 2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。 3. 掌握个位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。,我是一片小圆片， 名字叫豆豆， 我很顽皮， 喜欢在位值图上做游戏。,1,十,个,百,十,个,百,1 0,十,个,百,1 0 0,百,个,十,用。

11、位值图上的游戏,二年级数学第二学期,游戏规则： 1、每次取走一个小圆片。 2、记录取走后的数。 3、把小圆片还原。,练习一：,404取走一个小圆片可能是几呢？,304、403,1、每次添加一个小圆片。,2、记录添加后的数。,游戏规则：,3、把小圆片还原。,练习二：,404添加一个小圆片可能是几呢？,504、414、405,1、每次移动一个小圆片。,2、记录移动后的数。,游戏规则：,3、把。

12、位值图上的游戏,沪教版二年级数学下册,学习目标： 1. 通过位值图游戏，能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。 2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。 3. 掌握个位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。,我是一片小圆片， 名字叫豆豆， 我很顽皮， 喜欢在位值图上做游戏。,1,十,个,百,十,个,百,1 0,十,个,百,1 0 0,百,个,十,用。

13、位值图上的游戏,沪教版二年级数学下册,学习目标： 1. 能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。2. 理解一个数字在不同的数位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。,5 2 3,五百二十三,7 2 7,七百二十七,请在位值图上摆出数。,213,游戏规则： 1. 每次加放一个小圆片。 2. 记录加放后的数。 3. 把小圆片“送回家”。,213,313,223。

14、学习目标： 1. 能正确地读、写出位值图上用小圆片表示 的数。 2. 理解一个数字在不同的数位上，表示的大 小也不同，初步感知位值的概念。 游戏规则： 1. 每次 加放 一个小圆片。 2. 记录加放后的数。 3. 把小圆片“送回家”。 313 223 214 673 583 574 游戏规则： 1. 每次 取走 一个小圆片。 2. 记录取走后的数。 3. 把小圆片“送回家”。 113 203。

15、名校名 推荐位值图上的游戏教学目标：1知道数字在不同数位上分别表示多少。2让学生在操作中深刻领悟：小圆片所在的位置不同，表示的数值也不同。3了解数的表达式的转换过程，培养学生的发散思维，进而引导学生从题组中进行初步的有序归纳。4. 玩中做。

16、名校名 推荐位值图上的游戏教学目 ：1数的表达式的 ，建立位 概念。2 学生在操作中 悟：小 片所在的位置不同，表示的数 也不同。3培养学生的 散思 ，学会用 化的 点看 。教学准 ：多媒体 件位 小 片。教学 程：一复 引入复 数位表，。